ciencias

. Habilidades intelectuales especificas
2. Dominio de contenidos de enseñanza
3. Competencias didácticas
4. Identidad personal y ética
5. Capacidad de percepción yrespuesta a las condiciones de sus alumnos y de el entorno de la escuela

Resolver problemas de manera autónoma
Validar procedimientos y resultados
Comunicar informaciónmatemática
Manejar técnicas eficientemente

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valorescomo resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación
Que son estrategias de enseñanza
Son actividades que realiza el profesor paralograr que su alumno aprenda.

Estrategia
“Estrategia es la determinación de los objetivos a largo plazo y la elección de las acciones y la asignación de los recursosnecesarios para conseguirlos” A. Chandler

Por julio carretero
Tiene su origen en el ejército como fue Carlos magno Napoleón y los griegos
Mi táctica es
mirarteaprender como sos
quererte como sos

mi táctica es
hablarte
y escucharte
construir con palabras
un puente indestructible

mi táctica es
quedarme en tu recuerdono sé cómo ni sé
con qué pretexto
pero quedarme en vos

mi táctica es
ser franco
y saber que sos franca
y que no nos vendamos
simulacros
para que entre losdos
no haya telón
ni abismos

mi estrategia es
en cambio
más profunda y más
simple

mi estrategia es
que un día cualquiera
no sé cómo ni sé
con quépretexto
por fin me necesites.

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