Ciencias

COLEGIO FISCAL “ELOY ALFARO”
2 BACH “C”
PROYECTO DE FISICO-QUIMICA

INTEGRANTES:

* STEVEN PEÑAFIEL
* JOSELYN CACERES
* IVONNE BARAJA

JEFE GRUPAL:

* ABIGAIL ESPINOZAFECHA: 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012

TEMA: ELECTROLISIS Y CONDUCTIVIDAD

OBJETIVO:

* Conocer como se transfiere la electricidad de un elemento a otro
* Saber de que elementos podemos obtenerenergía
* Identificar el proceso de la electricidad
* Armar un circuito para conducir la electricidad

MATERIALES:

* 3 VASOS
* Agua
* Azúcar
* Sal
* Jugo de limón
* 2metros de alambre de cobre
* Boquilla
* Foco
* Tabla
* Enchufe

PROCEDIMIENTO:

Lo primero que vamos a hacer es coger los 2 metros de cable y conectarlos a la boquilla del focodespués cogemos cada vaso y en el primero vertimos agua mas azúcar, en el segundo vertimos agua y sal, en otro vaso vertimos el jugo puro de limón, después de haber comprobado que el foco conectándolo ala corriente si funciona, proseguimos a coger uno de los cables y partirlo después volverlo a unir poniendo una mitad en uno de los vasos a la final nos daremos cuenta que tanto en el caso del limóny de la sal si se enciende el foco, pero con la azúcar no.

* MARCO TEORICO:
Fue descubierta accidentalmente en 1800 por William Nicholson mientras estudiaba el funcionamiento de las baterías.Entre los años 1833 y 1836 el físico y químico inglés Michael Faraday desarrolló las leyes de la electrólisis que llevan su nombre y acuñó los términos.
En resumen se utiliza la energía eléctricapara separar los elementos de un determinado compuesto Eje: en la electrolisis del agua se separa el H2 del O cada uno se dirige a un determinado electrodo; industrialmente se utiliza para cromaralgunas piezas mecánicas, para galvanizar y para ¨bañar en oro algunas piezas generalmente de cobre

GRAFICOS:

CONCLUCIONES:

* Las partículas que constituyen el cuerpo incrementan su actividad...