CIENCIAS

Cómo promover la participación
de la comunidad escolar para
reducir la generación de
residuos sólidos domésticos o
escolares?
Cristel
Estefanía
Gutiérrez
Encarnación .
Dania LucíaGuzmán Romero.
Dayana García Maganda.
Quetzali Neria Rivera.

Aplicamos una encuesta a 15 alumnos del Colegio ¨Bertha Von
Glumer¨ a cerca de los hábitos que tenían en su vida diariasobre los desechos, estos fueron los siguientes resultados:
¿Separas la basura orgánica e inorgánica de tu casa?
¿Reutilizas las botellas de plástico?
¿Reutilizas las bolsas de plástico?Participas el alguna campaña de limpieza en tu comunidad?
Si- Azul

Pregunta 1

No- Rojo

Pregunta 2

Algunas veces- Verde

Pregunta 3

Pregunta 4

¿Los empaques de losproductos que compras son biodegradables?
¿Sacas la basura en el horario en el que pasa el camión de basura?
¿Reutilizas las hojas que sobran de tus libretas?
¿Crees que separar la basurallegue a ser benéfico algún día?
Si- Azul

Pregunta 5

No- Rojo

Pregunta 6

Algunas veces- Verde

Pregunta 7

Pregunta 8

Pensamos que son muy pocos los alumnos que tienenconciencia a cerca del cuidado de su ambiente y los que
la tienen no hacen nada por tratar de hacer conciencia en
los demás pero tenemos algunas propuestas sobre como
podríamos todoscontribuir al cuidado de nuestro planeta:

• Separar la basura y utilizar los desechos
orgánicos como composta.
•Reutilizar las botellas de plástico.
•Organizar campañas de limpieza en tucomunidad.
•Utilizar productos biodegradables.
•Utilizar los respaldos de tu libreta.
•No tirar la basura en la calle.
•Recoger los desechos que generes por ejemplo
en una playa o parque.Al seguir estas propuestas poco a poco
podremos ir haciendo conciencia en las
personas e ir ayudando a nuestro planeta para
que pueda ser un ambiente limpio por mucho
tiempo más.