Ciencias

Cuestionario de los proyectos.
1. ¿Qué es un proyecto?
Es un plan que se elabora con el objetivo de adquirir conocimientos sobre algún tema en particular y utilizando algunos materialesespecíficos.
2. ¿Por qué trabajar mediante proyectos?
Porque así se elabora un tema más ampliamente y sin dejar nada de lado.
3. ¿Cuáles son los beneficios para trabajar con proyectos?
Que se abarcamejor el tema, que los conocimientos son más completos y que se mejora el trabajo.
4. ¿Qué papel juega el docente al momento de trabajar con proyectos?
Es un guía solamente que ubica a los niños,si se salen de rumbo o les resuelven algunas dudas.
5. ¿Qué es investigación?
Es adquirí o reforzar conocimientos mediante la búsqueda de nuevos conceptos o información en diversas fuentes.6. ¿Los niños pueden ser investigadores?
Si, con el modelo de competencias el niño se encarga de adquirir conocimientos investigando por el mismo.
7. ¿Sobre qué temas podemos investigar?
Sobretodo lo que rodee al niño, conocimientos nuevos que se quieran adquirir y para profundizar más en algunos temas.

Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales.
Formulación de hipótesis.
Elconocimiento científico es provisional y siempre sujeto a la prueba en contra o al cambio a la luz de las pruebas posteriores es conveniente utilizar la palabra “hipótesis” con mayor frecuencia.
Elproceso de formular hipótesis trata de explicar observaciones o relaciones, de hacer predicciones en relación con un principio o concepto. Una idea “nueva” rara vez surge de la nada. Las claves puedenresultar provechosas y llevar a explicaciones susceptibles de comprobación.
Como demuestran los ejemplos, a menudo, los niños pequeños no ven la necesidad de explicaciones respecto a porque ocurrealgo, en términos de relación o a mecanismos.
Interacción entre conceptos y procesos; el desarrollo de la capacidad de emplear las ideas para la descripción de la aplicación de un principio general a...