CIENCIAS

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2015
SISTEMA DIGESTIVO:
Se encarga de procesar los alimentos y enviarlos al
sistema circulatorio.
El proceso digestivo cuenta de cuatro etapas:
1º Ingestión
2º Digestión
3º Absorción
4º Eliminación deDesechos
Esta formado por el tubo digestivo y las glándulas
anexas.

• BOCA: Cavidad por donde ingresan los alimentos
y se inicia la digestión, transformar los alimentos
en una pasta llamada “boloalimenticio”.
• FARINGE: Conducto muscular, que conduce el
bolo alimenticio hacia el esófago, gracias a
movimientos voluntarios.
• ESOFAGO: Conducto muscular que trasporta el
bolo alimenticio desde lafaringe al estomago,
gracias a movimientos involuntarios llamados
“peristálticos”

• ESTOMAGO: Organo muscular con forma de
saco, transforma el bolo alimenticio en una
sustancia semilíquida llamada“quimo”
• INTESTINO DELGADO: Es el segmento mas largo
del tubo digestivo, transforma el quimo en una
sustancia liquida llamada “quilo”.
• INTESTINO GRUESO: Aquí se elimina los
alimentos no absorbidos y sonexpulsados del
cuerpo por el ano en forma de heces fecales.

SISTEMA RESPIRATOTIO
Esta constituido por las vías respiratorias y órganos
de intercambio de gases, se encarga de incorporar
aire rico enoxigeno y eliminar dióxido de carbono.
Movimientos respiratorios:
Inspiración o Inhalación: La caja torácica aumenta
su volumen y se ensancha, el diafragma se mueve
hacia abajo.
Espiración oExhalación: La caja torácica disminuye
su volumen y se estrecha, el diafragma se mueve
hacia arriba.

• FOSAS NASALES: Cavidades por la que ingresa el
aire al cuerpo, en ellas el aire es calentado y
humedecidoy limpiado del polvo y otras
partículas.
• TRAQUEA: Conducto membranoso que lleva el
aire hasta los bronquios.
• BRONQUIOS: Son dos conductos que se forman al
dividirse la tráquea, cada uno ingresa aun
pulmón donde se dividen en conductos mas
pequeños llamados bronquiolos.

• PULMONES: Son dos órganos de aspecto
esponjoso ubicados detrás de las costillas.
• ALVEOLOS PULMONARES: Estructuras...
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