Ciencias

Esc. Sec. “Alfonso Reyes” No. 17 TuRno Matutino
SAN NICOLÁS DE LOS GARZA NUEVO LEÓN, MÉXICO
C. c. T. 19DES0017O zONA eSCOLAR nO.13 USEDES NO.2Maestro de la Materia:____________________________________________________________

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eQUIPO:____________Nombre DEL aLUMNO:_________________________________________________________gRUPO: ______________NO. DE lISTA:______________

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PO: ______________NO. DE lISTA:______________BITACORA EXPERIMENTAL

BLOQUE I: LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES
TEMA: 1 LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ
SUBTEMA 1.3 :Tú decides ¿cómo saber que una muestra de una sustancia está mascontaminada que otra?
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Reconoce que una sustancia puede estar contaminada, aunque no se distinga a simple vista.
• Valore algunas formas empíricas utilizadas por otrasculturas para identificar si un a sustancia es peligrosa, así como su funcionalidad en ciertos contextos.

DISEÑO EXPERIMETAL
IDENTIFICAR MUESTRAS DE AGUA CONTAMINADA
EL Diseño Experimental quese sugiere se trabajo en colaboración con las y los alumnos de 3“E” , basándonos en BLOQUE I LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES TEMA: 1 LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ SUBTEMA: 1.2CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DE LA QUÍMICA; donde se mencionan (el orden que se describe no necesariamente se debe considerar riguroso, puede ser opcional) y se anotan a continuación:Abstracción: retomar información de lo que hacemos diariamente, de lo que percibimos con nuestros sentidos, de nuestros conocimientos previos, etc.; para proponer el Experimento o diseño experimental.
En...