Ciencias

EVALUACIÓN FINAL DEL PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR
AMBITO: EL TRABAJO EN EL AULA Y LAS FORMAS DE ENSEÑANZA.

LOGROS

Se realizó retroalimentación al término de cada bloque para reforzarconocimientos adquiridos.
- Hubo atención especial durante el receso, o con tareas especiales a alumnos con bajo promedio que lo requirieran.
- Se atacó el problema de la disciplina, al elaborar un expedienteindividual para registrar las incidencias más importantes de los alumnos con este problema.
- Se platicó con padres de familia de alumnos con problemas de asistencia y conducta.
-Se amplió eltiempo para resolución de reactivos de alto grado de dificultad buscando mejorar los resultados de Enlace.
- Se logró la activación física de alumnos y se prepararon eventos de zona, a través de lostorneos intramuros de futbol, basketbol y volibol, varonil y femenil, a la hora del receso.
-Se fomentó la lectura y redacción de textos obteniendo un porcentaje de alumnos lectores de 85.9% anual en elplantel.
-Se compraron libros de un solo título para lectura unificada y de esta manera se incrementó el acervo cultural de la biblioteca escolar.
- Se logró leer un libro por bimestre.
- Sepromovió el uso de los libros existentes en la biblioteca escolar.
- Todos los alumnos de un grupo leyeron el mismo libro o leyeron de la biblioteca de aula.
- Se promovió intercambio de libros entre losgrupos.
- Se obtuvo bimestralmente el porcentaje de logros obtenidos en la lectura de libros.
- Se archivaron registros de avance y reportes de libros y se dio seguimiento y y evaluación.
-Se logróque el número de participantes en el concurso de Calaveras y Cuentos de Terror se incrementara a 157 alumnos, porcentaje mayor al año pasado.
- Se logró una mejoría visible en ortografía ycomprensión lectora, a través de los concursos respectivos, donde todos los alumnos participaron en las diferentes etapas del concurso.
- Se mejoró ampliamente la disciplina y comportamiento de los...