cienciasass
Páginas: 11 (2672 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2013
DEFINICION DE ENSAYO
El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre “algo” entiéndase bien no solo dice algo, y no lo dice porque si, sino, porque el autor siente la necesidad de comunicar a los demás lo que excita su imaginación.
El ensayo expresa lo que el autor piensa sobre un tema que le interesa, es por lo tanto especulación, saber, teoría, incluso ciencia, pero no restringidoa las disciplinas científicas.
El ensayo es “hacer con palabras” al igual que la poesía, aunque ambos son muy distantes.
Tal vez distantes pero no enajenados, ensayistas como Bergson, Ortega, Unamuno, Valery, Reyes, Sartre, Camus, etc., tienen una rara habilidad para aunar poesía y pensamiento, aunque corren el riesgo de enmascara demasiado sus ideas y el lector de perderlas de vista.CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA
INVESTIGACION ACCION
¿A que razones obedece su selección del problema?
Varias son las razones que me han orillado a seleccionar este tema “comprensión lectora” la principal es que si el niño no sabe leer, o solo descifra códigos todas las materias se le dificultaran, desde matemáticas, historia, geografía, etc. No solo elespañol, en la cual seria la materia a la que este tema va encaminado, pero la lectura no solo es español, es un universo de posibilidades y si el alumno no la maneja y la comprende en buen grado, ese universo se convertirá en nada.
DEFINICION DE ENSAYO
El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre “algo” entiéndase bien no solo dice algo, y no lo dice porque si, sino, porque el autorsiente la necesidad de comunicar a los demás lo que excita su imaginación.
El ensayo expresa lo que el autor piensa sobre un tema que le interesa, es por lo tanto especulación, saber, teoría, incluso ciencia, pero no restringido a las disciplinas científicas.
El ensayo es “hacer con palabras” al igual que la poesía, aunque ambos son muy distantes.
Tal vez distantes pero no enajenados,ensayistas como Bergson, Ortega, Unamuno, Valery, Reyes, Sartre, Camus, etc., tienen una rara habilidad para aunar poesía y pensamiento, aunque corren el riesgo de enmascara demasiado sus ideas y el lector de perderlas de vista.
CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA
INVESTIGACION ACCION
¿A que razones obedece su selección del problema?
Varias son las razones que mehan orillado a seleccionar este tema “comprensión lectora” la principal es que si el niño no sabe leer, o solo descifra códigos todas las materias se le dificultaran, desde matemáticas, historia, geografía, etc. No solo el español, en la cual seria la materia a la que este tema va encaminado, pero la lectura no solo es español, es un universo de posibilidades y si el alumno no la maneja y lacomprende en buen grado, ese univDEFINICION DE ENSAYO
El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre “algo” entiéndase bien no solo dice algo, y no lo dice porque si, sino, porque el autor siente la necesidad de comunicar a los demás lo que excita su imaginación.
El ensayo expresa lo que el autor piensa sobre un tema que le interesa, es por lo tanto especulación, saber, teoría, inclusociencia, pero no restringido a las disciplinas científicas.
El ensayo es “hacer con palabras” al igual que la poesía, aunque ambos son muy distantes.
Tal vez distantes pero no enajenados, ensayistas como Bergson, Ortega, Unamuno, Valery, Reyes, Sartre, Camus, etc., tienen una rara habilidad para aunar poesía y pensamiento, aunque corren el riesgo de enmascara demasiado sus ideas y el lectorde perderlas de vista.
CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA
INVESTIGACION ACCION
¿A que razones obedece su selección del problema?
Varias son las razones que me han orillado a seleccionar este tema “comprensión lectora” la principal es que si el niño no sabe leer, o solo descifra códigos todas las materias se le dificultaran, desde matemáticas, historia,...
El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre “algo” entiéndase bien no solo dice algo, y no lo dice porque si, sino, porque el autor siente la necesidad de comunicar a los demás lo que excita su imaginación.
El ensayo expresa lo que el autor piensa sobre un tema que le interesa, es por lo tanto especulación, saber, teoría, incluso ciencia, pero no restringidoa las disciplinas científicas.
El ensayo es “hacer con palabras” al igual que la poesía, aunque ambos son muy distantes.
Tal vez distantes pero no enajenados, ensayistas como Bergson, Ortega, Unamuno, Valery, Reyes, Sartre, Camus, etc., tienen una rara habilidad para aunar poesía y pensamiento, aunque corren el riesgo de enmascara demasiado sus ideas y el lector de perderlas de vista.CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA
INVESTIGACION ACCION
¿A que razones obedece su selección del problema?
Varias son las razones que me han orillado a seleccionar este tema “comprensión lectora” la principal es que si el niño no sabe leer, o solo descifra códigos todas las materias se le dificultaran, desde matemáticas, historia, geografía, etc. No solo elespañol, en la cual seria la materia a la que este tema va encaminado, pero la lectura no solo es español, es un universo de posibilidades y si el alumno no la maneja y la comprende en buen grado, ese universo se convertirá en nada.
DEFINICION DE ENSAYO
El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre “algo” entiéndase bien no solo dice algo, y no lo dice porque si, sino, porque el autorsiente la necesidad de comunicar a los demás lo que excita su imaginación.
El ensayo expresa lo que el autor piensa sobre un tema que le interesa, es por lo tanto especulación, saber, teoría, incluso ciencia, pero no restringido a las disciplinas científicas.
El ensayo es “hacer con palabras” al igual que la poesía, aunque ambos son muy distantes.
Tal vez distantes pero no enajenados,ensayistas como Bergson, Ortega, Unamuno, Valery, Reyes, Sartre, Camus, etc., tienen una rara habilidad para aunar poesía y pensamiento, aunque corren el riesgo de enmascara demasiado sus ideas y el lector de perderlas de vista.
CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA
INVESTIGACION ACCION
¿A que razones obedece su selección del problema?
Varias son las razones que mehan orillado a seleccionar este tema “comprensión lectora” la principal es que si el niño no sabe leer, o solo descifra códigos todas las materias se le dificultaran, desde matemáticas, historia, geografía, etc. No solo el español, en la cual seria la materia a la que este tema va encaminado, pero la lectura no solo es español, es un universo de posibilidades y si el alumno no la maneja y lacomprende en buen grado, ese univDEFINICION DE ENSAYO
El ensayo no solo dice algo, sino que dice algo sobre “algo” entiéndase bien no solo dice algo, y no lo dice porque si, sino, porque el autor siente la necesidad de comunicar a los demás lo que excita su imaginación.
El ensayo expresa lo que el autor piensa sobre un tema que le interesa, es por lo tanto especulación, saber, teoría, inclusociencia, pero no restringido a las disciplinas científicas.
El ensayo es “hacer con palabras” al igual que la poesía, aunque ambos son muy distantes.
Tal vez distantes pero no enajenados, ensayistas como Bergson, Ortega, Unamuno, Valery, Reyes, Sartre, Camus, etc., tienen una rara habilidad para aunar poesía y pensamiento, aunque corren el riesgo de enmascara demasiado sus ideas y el lectorde perderlas de vista.
CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA
INVESTIGACION ACCION
¿A que razones obedece su selección del problema?
Varias son las razones que me han orillado a seleccionar este tema “comprensión lectora” la principal es que si el niño no sabe leer, o solo descifra códigos todas las materias se le dificultaran, desde matemáticas, historia,...
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