CIENCIASI

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Pedagogica Expermiental Libertador
Nucleo Academico Tachira
San Cristóbal – Estado Táchira.“Experimentando aprendo como se mueve mi Planeta tierra”





Realizado Por:
Alejandra Becerra 19.234.221
Yesenia Vergara 21.220.443

Índice General

Introducción
Fase I
Objetivogeneral
Objetivo especifico
Fase II
FUNDAMENTACION TEORICA DEL EXPERIMENTO
Nuestra Tierra Y sus Movimientos (Que, el por Qué y para Que)
Fase III
PLANEACCION DE LAS ACCIONES PARA ENSEÑAR SOBRE LATIERRA
Plan General de Acción
1) Objetivos Específicos
2) objetivos específicos
3)objetivos específicos
Conclusión
Referencias Bibliográficas


FASE I
Objetivo General
Hacer actividadesbasadas en experimentos y juegos para que los niños de 1er grado aprendan a conocer el movimiento de la tierra.
Objetivos Específicos
Describir tipos de movimientos que tiene la tierra enniños de 1er grado.
Percepción de los niños en general sobre los movimientos de la tierra.
Describir el comportamiento de los niños(as) en los experimentos.
Aplicarlas actividades de las estrategias de resolución de dudas en niños de 1er grado.
Las Grandes preguntas:
Qué
Él porque
Y para qué?

FASE II
FUNDAMENTACION TEORICA DEL EXPERIMENTO
Nuestra TierraY sus Movimientos (Que, el por Qué y para Que?)

¿Qué edad tiene la Tierra?
Se piensa que la Tierra tiene entre 4.5 y 4.8 billones de años de edad. La edad de la Tierra es encontrada midiendo laedad de piedras terrestres muy antiguas. La edad se encuentra midiendo la velocidad a la cual los elementos del metal radioactivo de uranio se descomponen (se rompen) en plomo. Los científicos tambiénhan medido la edad de los meteoritos que han caído sobre la superficie de la Tierra, y la edad de las piedras lunares traídas de regreso por los astronautas de Apolo. Ambos, los meteoritos y las...