cienciaysociedad

Según Samuel Thomas Kuhn con frecuencia el ambiente científico está regido por algún paradigma que le permite explicar, al menos por un tiempo, lasentidades que existen en elmundo, y cómo funciona cada una de ellas.
El concepto paradigma es tan importante como problemático, ya que está aplicado a dos sentidos distintos, por un lado significatodauna red de creencias, técnicas, valores, etc. que comparten los miembros de una comunidad científica y por otro lado, denota una especie de elemento de tal red, que durantecierto tiempoproporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Kuhn sostiene que el paradigma que estructura un campo es sumamente inmune a lafalsación; en particular solo puede ser destruido porun nuevo paradigma. 1
La decisión de rechazar o de aceptar un paradigma, y el juicio que conduce a esa decisión, involucra siemprela comparación de paradigmas con la naturaleza y entre ellos.
“Elreemplazar un paradigma sin antes reemplazarlo con otro, es rechazar la ciencia misma”. Thomas Kuhn
Losparadigmas no tienen acumulación de conocimiento y deben buscar la solución tanto a problemassociales como de ciencias exactas. Kuhn reconoce ser muy vago a la hora de darledefinición a este término pero si embargo se le puede llamar como una “Manera de ver el mundo”.
Una vez establecido unparadigma, ya formado en su derredor un campo científico,se llega a un intervalo el cual Kuhn denomina “ciencia normal”. La actividad de los científicos durante un intervalo es descrita por Kuhncomo la solución de un enigma. 2
Esteintervalo en el que se ejecutan actividades científicas aferradas a un paradigma permite resolver aspectos más relevantes y se refiere a toda una etapaprecientífica.