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Nombre de la Materia: Propedéutica Médica. 3er semestre.
Nombre del Profesor: Master. María Enriqueta Brizuela Salazar.
Carrera: Lic. Medico Cirujano Periodo escolar: Agosto – Dic. 2013
Horario: 6 hrs a la semana.
Objetivo del curso:


Objetivo General:
El alumno conocerá las bases del interrogatorio y la exploración física.

Objetivo Específico: El alumno al final delcurso deberá de:
Conocer la estructura de la historia clínica y su utilidad.
Analizar los principales signos y síntomas de las principales entidades clínico – patológicas.
Establecer diagnósticos presuncionales o sindromáticos de acuerdo a la historia clínica del paciente.
Utilizar estudios de laboratorio y gabinete, su aplicación e interpretación en base a los hallazgos clínico – patológicosde la historia clínica.
Establecer una relación médico – paciente basada en el respeto y en la ética médica.




Metodología:
El aprendizaje será a partir de las exposiciones de los alumnos profundizando el profesor, con auxilio de material gráfico.
Los alumnos investigaran y aplicarán los conocimeintos adquiridos en actividades como: Exposiciones en clase, resolución de casosclínicos y con la práctica de las técnicas de exploración.


Libro de Texto: Guía de Exploración Física e Historia Clínica. BATES. LYNN S. BICKLEY


Bibliografía complementaria: LEY DE SALUD. NORMAS OFICIALES MEXICAS DEL EXPEDIENTE CLÍNICO, BIOÉTICA, ETC…


Software que se requiere para la materia: MICROSOFT OFFICE POWER PONIT 2007 EN ADELANTE


Indicar si requiere salón con equipo decomputo: SI SE REQUIERE SALON CON EQUIPO DE COMPUTO Y PROYECCIÓN.



Evaluación del curso:

Con elavoración de Historias Clínicas, Notas médicas. Valoración del alumno en de amnamnesis y técnicas exploratorias y los 3 examenes parciales y el ordinario.

Políticas de la clase:

*Cumplir con la asistencia requerida del 100 %, ser puntuales, cumplir con el material de clase por el equipode alumos que expondran, no se permitiran utilizar celulares, equipos de computos personales, no distracciones con los compañeros, no comer dentro del aula.

*Más la normatividad establecida en la institución


Asesorías:
Nombre del Maestro: Dra. María Enriqueta Brizuela Salazar.
Tel:
E-mail: enri_briz_ulsa@hotmail.com


CONTENIDO.
FECHAS DE SESIONES
TEMA
LECTURA
TAREA INDIVIDUAL/EQUIPO
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
FECHA Y MEDIO DE ENTREGA.
12 – 08 -13
Introducción a la Propedéutica Médica.
Dinámica de Integración Grupal.
Análisis de la carta Descriptiva y explicar la forma de evaluación.
Formación de Equipos de trabajo
Definición del Método Científico y Método Clínico
Presentaciones en Power Point.

Cada alumno y el profesor participaran comentando su nombre, asícomo 3 virtudes.
El profesor integrara los Equipos de Trabajo
El alumno investigara y efectuara por escrito, la definición de Propedéutica Médica y sus antecedentes.
14 – 08 – 13
15 – 08 - 13
14 – 08 – 13
15 – 08 - 13
Expediente Clínico
Presentación en Power Point
Presentación por Equipo de Trabajo.
Explicación del Profesor.
Análisis la Norma Oficial Mexicana del Expediente Clínico 168– SSA1-1998.
Realizar Resumen de lo más importante.
16 – 08 – 13
16 -08 – 13
Historia Clínica.
Datos de afiliación.
Motivo de consulta.
Enfermedad actual.
Ant. Heredo – Familiares.
Antecedentes personales Patológicos.
Antecedentes Personales no patológicos y sociales.

Presentación en Power Point
Presentación por Equipo de Trabajo.
Explicación del Profesor.
El alumno investigara losdiferentes formatos de Historia Clínica.
Presentando en la siguiente Clase, copia de los mismos.
19 - 08 -13
19-08-13
Interrogatorio por aparatos y sistemas.
General.
Piel.
Cabeza, ojos, oídos, nariz y garganta.
Cuello.
Presentación en Power Point
Presentación por Equipo de Trabajo.
Explicación del Profesor.



21-08-13
22-08-13
Interrogatorio por aparatos y sistemas.
Mamas,...