ciensias sociales introduccion
Páginas: 2 (257 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
GLORSARIO CIENCIAS SOCIALES ¡!!!!!
Cmap: Es una herramienta que se utiliza para realizar mapas conceptuales, mediante un programa con características parecidas a un software.
MapaConceptuales: Es una técnica de aprendizaje, dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos, al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación,jerarquización e impacto visual.
Aprendizaje: Es el proceso a través del cual, se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, de laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Exclusión: La exclusión significa que hay grupos que tienen limitado el disfrute de las oportunidades económicas, sociales,culturales y políticas existentes en la sociedad
Cognitiva: se refiere al conocimiento: la capacidad de conocer, según Freud, corresponde a una de las funciones que ejerce el YO
Paradigmas:Paradigma es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico.
Postmodernidad: El término posmodernismo o posmodernidad designa generalmente un amplionúmero de movimientos artísticos, culturales, literarios
Discronico: La condición postmoderna: informe sobre el saber” en 1979 en el cual señala que no se puede hablar de una definiciónconcreta pues el avance del posmodernismo
Complejidad: es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos.
Inmerso: Significa que esta debajo de la superficie.
Bilaterales:son los animales con simetría bilateral, en la cual el organismo es simétrico respecto a un plano
Prologo: Se denomina prólogo (del griego πρόλογος prologos, de pro: ‘antes’, y lógos:‘palabra, discurso’) al texto situado
Postmoderno: El término posmodernismo o posmodernidad designa generalmente un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios
GLORSARIO CIENCIAS SOCIALES ¡!!!!!
Cmap: Es una herramienta que se utiliza para realizar mapas conceptuales, mediante un programa con características parecidas a un software.
MapaConceptuales: Es una técnica de aprendizaje, dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos, al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación,jerarquización e impacto visual.
Aprendizaje: Es el proceso a través del cual, se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, de laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Exclusión: La exclusión significa que hay grupos que tienen limitado el disfrute de las oportunidades económicas, sociales,culturales y políticas existentes en la sociedad
Cognitiva: se refiere al conocimiento: la capacidad de conocer, según Freud, corresponde a una de las funciones que ejerce el YO
Paradigmas:Paradigma es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico.
Postmodernidad: El término posmodernismo o posmodernidad designa generalmente un amplionúmero de movimientos artísticos, culturales, literarios
Discronico: La condición postmoderna: informe sobre el saber” en 1979 en el cual señala que no se puede hablar de una definiciónconcreta pues el avance del posmodernismo
Complejidad: es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos.
Inmerso: Significa que esta debajo de la superficie.
Bilaterales:son los animales con simetría bilateral, en la cual el organismo es simétrico respecto a un plano
Prologo: Se denomina prólogo (del griego πρόλογος prologos, de pro: ‘antes’, y lógos:‘palabra, discurso’) al texto situado
Postmoderno: El término posmodernismo o posmodernidad designa generalmente un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios
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