ciensias

ENSEÑANZA SIITUADA: vínculo entre la escuela y la vida
Frida Díaz Barriga Arceo

2.- Redactar de manera breve sus conocimientos previos sobre el tema: LA ENSEÑANZ SITUADA.


3.-Después de leer el texto, expresar con sus propias palabras cual es la tesis de la lectura (cuál es la propuesta que explica)












4.- Escribe de 5 a 10 ítems (afirmaciones,oraciones que afirmen el contenido).
1. El aprendizaje debe comprenderse como un proceso multidimensional pues se trata de involucrar el pensamiento, la afectividad y la acción
2. Elaprender y el hacer son acciones inseparables.
3. La enseñanza y el aprendizaje es la apropiación experiencia participativa del mundo real.
4. Las prácticas educativas auténticas deberán deser coherentes, significativas, reales y auténticas.
5. El aprendizaje implica el entendimiento e internalización de los símbolos y signos de cultura y grupo social a que se pertenece, losaprendices se apropian de las prácticas y herramientas.
6. La enseñanza situada encuentra justificación en criterios como la relevancia social de los aprendizajes buscados
7. Todopensamiento, aprendizaje y cognición se encuentran se encuentran situados dentro de contextos particulares
8. El desarrollo del conocimiento y de las competencias, igual que el del desarrolló dellenguaje, implican una actividad continuas dicho conocimiento en situaciones auténticas
9. El papel del docente no es solo crear “condiciones y facilidades” si no orientar y guiarexplícitamente la actividad desplegada por los alumnos, apoyando así la construcción de conocimientos estadísticos.
10. El aprendizaje experiencial permite al alumno a enfrentarse a fenómenos delavida real.
5.- escribe una opinión personal en la que expongas si estás de acuerdo o desacuerdo con lo que señala el autor


Karen Itzel leos villa 3 “B”
21/10/2013