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Páginas: 9 (2039 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2013
ALBERT EINSTEIN
El nombre de Albert Einstein es sin dudas uno de los nombres más célebres que constituyen el nomenclátor científico. Su Teoría de la Relatividad lo catapultó a la fama y grabó su nombre como el de uno de los personajes más destacados del siglo pasado.
Sin embargo, cuenta la leyenda que el genio de Einstein no era muy célebre en sus días escolares. Hay una historia popular quedice que la maestra de Einstein predijo que en su futuro el que devino en uno de los científicos más destacados de toda la historia, no iba a llegar a nada. Tal vez esta maestra un tanto corta de vista haya tenido algunos argumentos que en ese momento parecían suficientes como para evaluar a Einstein de esa manera. Su desorden, por ejemplo.





STEPHEN HAWKING
.Stephen William Hawking,nació el 8 de enero de 1942 (exactamente 300 años después de la muerte de Galileo Galilei) en Oxford, Inglaterra. Como hacíamos referencia, es físico, cosmólogo, ha sido profesor de matemáticas y física, es escritor (autor del bestseller: Breve historia del tiempo) y un popular divulgador de ciencias.
Hasta su reciente jubilación en 2009, Stephen fue titular de la Cátedra Lucasiana de Matemáticasnada menos que en la Universidad de Cambridge, pertenece a la Real Sociedad de Londres, a la Academia Pontificia de las Ciencias y a la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.
Posee una docena de doctorados Honoris Causa y ha recibido entre otras distinciones, la Orden del Imperio Británico con un grado CBE, el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia, y la Medalla Copley.
Los trabajosde Stephen Hawking
Stephen Hawking ha trabajado entre otras cosas, en las leyes básicas que gobiernan el universo. En pocas palabras, Stephen en conjunto con su colega físico matemático, el profesor Roger Penrose, demostraron que la Teoría General de la Relatividad, de A.Einstein, implicaba que el espacio y el tiempo habrían tenido un comienzo en el Big Bang y un final en un los agujeros negros.Estos resultados indicaron la necesidad de unificar la Relatividad General con la Teoría Cuántica, uno de los desarrollos científicos más importantes de la primera mitad del siglo XX. Como consecuencia, podría determinarse el descubrimiento de que los agujeros negros no son por completo negros, sino que emiten radiación, eventualmente se evaporan y desaparecen.
Otra de sus conjeturas es que eluniverso no tendría límites o bordes en el tiempo imaginario, lo cual implicaría entonces que la manera en la que el universo se constituyó y comenzó esta absolutamente determinado por las leyes de la ciencia.
Particularidades interesantes sobre Stephen Hawking

SUS CALIFICACIONES PROMEDIO EN LA ESCUELA NUNCA FUERON SOBRESALIENTES:
A pesar de que hoy conocemos un Stephen verdaderamentefascinante y un genio de gran importancia para la humanidad, no siempre fue así y en la escuela, sus notas nunca fueron sobresalientes en ningún sentido y nunca obtuvo calificaciones considerablemente buenas, de hecho, a la edad de 9 años, lo determinaron como uno de los alumnos más mediocres de su clase.

Por otro lado, si fue un niño muy curioso, desarmaba artefactos como relojes y radios averiadas ylas reparaba sin conocimientos, por ello, sus amigos le conocían como el pequeño Einstein.
SIEMPRE SE SINTIÓ INCÓMODO CON LA BIOLOGÍA
Desde pequeño, demostró cierto interés por las matemáticas y al crecer buscó desarrollarse en ellas, sin embargo su padre creía que él debería estudiar medicina o algo relacionado a la biología. A pesar de los intereses de Stephen en las ciencias, la biología yla medicina jamás le habían interesado por completo, el señalaba que prefería dedicar su mente a cuestiones más precisas y conceptos más y mejor definidos.
CUANDO TENÍA 21 AÑOS LOS MÉDICOS SEÑALARON QUE LE QUEDABAN 2 AÑOS DE VIDA
Cuando Stephen se encontraba cerca de su graduación, comenzó a presentar varios síntomas de la enfermedad. Una vez decidió acudir por ayuda profesional, los médicos...
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