cientificos

Actividad Diagnostica
1.- Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas.
a) ¿De qué forma tus actividades diarias afectan el ambiente?
Cuando vamos en coche a la escuela, cuando la gente fuma, cuando tiran basura a las calles, con el uso diario de las fábricas, etc.
b) ¿Qué es un contaminante?
Todo aquello que pone en riesgo el equilibrio de un biosistema… ya sea químico ofísico; inclusive hasta el hecho de introducir una especie extranjera en un biosistema puede llegar a contaminarlo.
c) ¿Qué es biodiversidad?
La biodiversidad es el resultado del proceso evolutivo que se manifiesta en la existencia de diferentes modos de ser para la vida. Mutación y selección determinan las características y la cantidad de diversidad que existen en un lugar y momento dados.
d)¿Qué es la huella ecológica?
La huella ecológica se define como el total de superficie ecológicamente productiva necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber los residuos que genera, independientemente de la localización de estas superficies.











Actividad de Adquisición delconocimiento
1. En tu libro de texto, realiza lectura comprensiva del tema “Un paisaje cambiante”. A medida que leas, escribe en tu cuaderno las ideas principales referentes a:
• La forma en que la agricultura, el desarrollo y el crecimiento industrial afectan el ambiente:

Agricultura: El monocultivo consiste en limpiar grandes área de terreno para plantar año tras año un único cultivo altamenteproductivo. El monocultivo permite sembrar, cultivar y cosechar cultivos de manera eficiente con el uso de maquinarias. La producción de fertilizantes y maquinaria agrícola también consumen grandes cantidades de combustibles fósiles.

Desarrollo: El crecimiento de las ciudades y los suburbios está ligado con el alto estándar de vida que disfrutan los estadunidenses. Pero este desarrollo tieneefectos ambientales. Las comunidades humanas densas producen muchos desperdicios, que si no se desechan en forma adecuada, afectan al aire, agua y los recursos del suelo.

Crecimiento industrial: Hoy en día, la industria y el conocimiento científico nos proporcionan las comodidades de la vida moderna. Estas comodidades requieres de bastante energía para producir y generar más energía. La mayor partede estas se obtiene a través de combustibles fósiles y eso afecta al medio ambiente.

• La relación de los recursos renovables y no renovables con el desarrollo sustentable:


























Actividad de organización y jerarquización
1.- En tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema “Uso sabio de los recursos” y elabora un escrito en el quedescribas:
a) de qué manera la desertificación y la deforestación afectan la calidad del suelo: la desertificación sucedió en las Grandes Llanuras en la década de 1930. Cerca de 40% del suelo mundial está considerado en riesgo de certificación. La deforestación, o pérdida de los bosques, también puede afectar el suelo. Por desgracias más de la mitad de los bosques antiguos del mundo (bosques quenunca se han talado) ya se perdieron por la deforestación.
b) fuentes principales de contaminación del agua dulce y sus efectos: las fuentes de agua dulce pueden verse afectadas por diferentes tipos de contaminación. Algunas veces los contaminantes ingresan en los suministros de agua desde una sola fuente, una fábrica o un derrame de petróleo, por ejemplo. Esto se llama contaminación de fuentepuntual.
c) formas principales de contaminación del aire y sus efectos: ¿Qué sucede cuando se reduce la calidad de la atmósfera terrestre? Por un lado, las enfermedades respiratorias como el asma empeoran y las enfermedades de la piel tienden a aumentar. A nivel global, los patrones climáticos pueden verse afectados. ¿Qué ocasiona una calidad de aire deficiente? Los procesos industriales y la...