CIF1

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2015
CONCEPTO
COLGAAP
NIIF
SIMILITUD
DIFERENCIA
CUALIDADES DE LA INFORMACIÓN CONTABLE.
La información debe ser comprensible y útil, además se requiere que la información sea comparable, fácil deentender, cuando es pertinente y confiable, cuando es neutrable y verificable y en la cual se represente los hechos económicos.
La información financiera puede influir en las decisiones tomadas por losusuarios, incluso cuando algunos eligen no aprovecharla, puede utilizarse como un dato en los procesos para predecir resultados futuros.
Tienen similitud las cualidades de información contable y financieraporque ambas sirven para ayudar a los usuarios, es requerida y tiene que ser fácil de entender y debe ser neutral, para representar los resultados de los hechos económicos













CONCEPTOCOLGAAP
NIIF
SIMILITUD
DIFERENCIA
APLICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS CUALITATIVAS, Y CONTINUIDAD.
Los hechos económicos deben contabilizarse sabiendo si el ente económico seguirá o no funcionando en periodosfuturos, en caso de que no continúe, la información deberá expresarlo. Se deben tener en cuenta sus tendencias negativas, dificultades financieras, situaciones internas o externas.
Para que pueda serútil, la representación de un fenómeno para ayudar a los usuarios a tomar las mejores decisiones, para aplicar de manera eficiente sus características.

Sus diferencias van a partir de que en lasNIIF hablan de aplicar fenómenos útiles para el ente económico y que sea útil para los usuarios.
La otra habla, de las tendencias negativas del ente económico, para saber si seguirá o no funcionando, ysi no es así la información deberá expresarlo.










CONCEPTO
COLGAAP
NIIF
SIMILITUD
DIFERENCIA
OPORTUNIDAD Y PERÍODO
El ente económico debe preparar periódicamente estados financieros en el tiempoque exista. Los cortes deben definirse de acuerdo a las normas y con el ciclo de operaciones. Mínimo se debe hacer una vez al año, con corte al 31 de Diciembre, emite el estado financiero con su...
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