cimulacro de matematicas

Páginas: 12 (2995 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
A la casa que comparten cinco jóvenes ha llegado la factura de cobro del servicio de energía correspondiente al consumo del mes de septiembre. Entre la información que aparece en la factura se encuentra la siguiente:
consumo promedio últimos seis meses en kWh 104
consumo en (kWh) 110
valor (/kWh) 175,0952
costo de consumo 19260
menos subsidio -7704
valor neto por consumo 11 556
ajuste decena 4total a pagar 11560
Uno de los jóvenes ha decidido mostrar a sus compañeros la siguiente representación gráfica de la información proporcionada en la factura

Uno de los jóvenes, al analizar la gráfica, hace la observación de que no debe presentarse así, puesto que
A
En la gráfica se relaciona correctamente la información de la factura, sin embargo para facilitar la lectura sería más convenienteorganizar las barras por tamaño
B
La gráfica está mal construida porque la barra que indica subsidio no debería corresponder a un valor negativo ya que es un ahorro y no un gasto
C
No es posible relacionar todos los datos de la factura en una gráfica como ésta, porque la escala numérica no puede asociarse a pesos y kWh simultáneamente
D
No es posible que la gráfica sea correcta porque el total apagar no puede ser menor que el costo del consumo
En una industria construyen un tanque de forma cónica de radio 5 dm y altura 15 dm, para el almacenamiento de agua, pero por una falla en su construcción pierde agua a razón de 1 dm3 por minuto.

Al cabo de t minutos, h(t) representa
A
La profundidad del agua en un instante t
B
La altura del tanque en t minutos
C
El espacio desocupado en el tanque enun instante t
D
El tiempo que tardó en desocuparse una parte del tanque
Los triángulos sombreados que aparecen en cada figura son rectángulos. Sobre los lados de cada triángulo se han construido figuras planas semejantes.

Si las áreas de los semicírculos 1 y 2 son respectivamente , el diámetro del semicírculo 3 es:
A
6 cm
B
8 cm
C
9 cm
D
10 cm

A la casa que comparten cinco jóvenes ha llegado lafactura de cobro del servicio de energía correspondiente al consumo del mes de septiembre. Entre la información que aparece en la factura se encuentra la siguiente:
consumo promedio últimos seis meses en kWh 104
consumo en (kWh) 110
valor (/kWh) 175,0952
costo de consumo 19260
menos subsidio -7704
valor neto por consumo 11 556
ajuste decena 4
total a pagar 11560
Uno de los jóvenes ha decididomostrar a sus compañeros la siguiente representación gráfica de la información proporcionada en la factura

Los jóvenes están preocupados porque el consumo promedio relacionado en la factura, aumentó en 6 kWh respecto al relacionado en el mes de agosto. Discuten porque según ellos deben pagar 36 kWh más que en el mes de agosto. Esto no debería ser razón de discusión pues
A
El aumento en el consumorealmente fue de 6 kWh respecto al mes de marzo
B
El dato proporcionado corresponde a un promedio y por tanto no es posible comparar el consumo de septiembre con el de ninguno de los seis meses anteriores
C
El consumo sí aumentó en 36 kWh, pero respecto al consumo de abril y no al de agosto
D
El consumo sí aumentó en 36 kWh, pero respecto al consumo de marzo y no al de agosto

Camilo ganó $1.600.000en una rifa y no ha decidido si gastar ese dinero o invertirlo en una entidad financiera que paga 10% de interés anual sobre el dinero que tenga invertido.
Si Camilo decide invertir todo el dinero que gano en la entidad financiera y no hace retiros, transcurridos n años la cantidad de dinero que Camilo tiene en el banco esta representada por la expresión
A

B

C

D


Diego le cuenta a Andrés queascendió una montaña de 4 km de altura en 2 horas a velocidad constante y que la descendió en una hora también a velocidad constante.
Diego afirma que, para hacer el mismo recorrido en el mismo tiempo, si fuera a la misma velocidad tanto en el ascenso como en el descenso, ésta sería de 3km/h. Esta afirmación es
A
Falsa, puesto que si Diego hiciera el mismo recorrido a esta velocidad, emplearía un...
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