Cinco maneras para crear un mejor ambiente de aprendizaje para estudiantes de preescolar
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2014
Los niños de preescolar aprenden acerca de sí mismos, de otros y de su ambiente. Están empezando a ver que no son los únicos en el universo, pero las cosas completamente desconocidas puedenasustarlos en lugar de animarlos. Elementos visuales, sonidos y olores pueden distraerlos. Un mejor ambiente de aprendizaje para el preescolar comienza con crear un lugar que atraiga, que sea un poco familiar,con muebles para el tamaño de los niños y que sea cálido.
Centrado en los niños
Haz un mejor ambiente de aprendizaje al crearlo alrededor de los estudiantes y sus necesidades particulares. Hazque su ambiente de aprendizaje sea uno donde puedan identificarse y donde se sientan cómodos. Un ambiente centrado en los niños significa escalar todo a su tamaño. Los armarios que llegan al techo sonabrumadores. Córtalos a su tamaño para que puedas usar la parte superior para objetos de interés para los estudiantes de preescolar. Los escritorios, sillas y mesas tienen que reflejar el tamaño ycapacidades de los niños que todavía están trabajando en la destreza y coordinación. Cuando elijas dónde colocar imágenes, formas y otros elementos en las paredes, haz que estén al nivel de los ojos delos niños. Haz la que la habitación y los elementos sean accesibles y de su tamaño.
Estaciones
Los estudiantes de preescolar no son iguales. Algunos querrán saltar de un lado a otro mientras queotros necesitan tiempo o incluso un lugar para descansar. Algunos pueden estar listos para mirar un libro mientras que otros pueden estudiar al pez del acuario. Un ambiente de aprendizaje positivo creaáreas en la habitación donde se realizan diferentes actividades. Una vez aprendan lo que se espera en cada área o en cada estación de aprendizaje, los estudiantes estarán listos para concentrarse en loque tienes para ellos en aquellas áreas. También significa que puedes dirigir a los niños a la estación que mejor cumpla su necesidad en un momento en particular del día
Color
Crea un mejor...
Centrado en los niños
Haz un mejor ambiente de aprendizaje al crearlo alrededor de los estudiantes y sus necesidades particulares. Hazque su ambiente de aprendizaje sea uno donde puedan identificarse y donde se sientan cómodos. Un ambiente centrado en los niños significa escalar todo a su tamaño. Los armarios que llegan al techo sonabrumadores. Córtalos a su tamaño para que puedas usar la parte superior para objetos de interés para los estudiantes de preescolar. Los escritorios, sillas y mesas tienen que reflejar el tamaño ycapacidades de los niños que todavía están trabajando en la destreza y coordinación. Cuando elijas dónde colocar imágenes, formas y otros elementos en las paredes, haz que estén al nivel de los ojos delos niños. Haz la que la habitación y los elementos sean accesibles y de su tamaño.
Estaciones
Los estudiantes de preescolar no son iguales. Algunos querrán saltar de un lado a otro mientras queotros necesitan tiempo o incluso un lugar para descansar. Algunos pueden estar listos para mirar un libro mientras que otros pueden estudiar al pez del acuario. Un ambiente de aprendizaje positivo creaáreas en la habitación donde se realizan diferentes actividades. Una vez aprendan lo que se espera en cada área o en cada estación de aprendizaje, los estudiantes estarán listos para concentrarse en loque tienes para ellos en aquellas áreas. También significa que puedes dirigir a los niños a la estación que mejor cumpla su necesidad en un momento en particular del día
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