Cinco vias de acceso a la realidad social

Páginas: 3 (701 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2010
Cinco vías de acceso a la realidad social

Las ciencias sociales son aquellas que estudian las culturas y las normas de la conducta de un individuo dentro de una sociedad, ya que los seres humanosposeen habilidades cognitivas específicas que influyen en su comportamiento e interacción con otros individuos.
Es un texto en el cual Miguel Beltrán nos expone sus argumentos sobre lasciencias sociales, en cinco formas, así también nos demuestra que la realidad social, puede ser muy diversa y se pueden encontrar distintos tipos de investigaciones que se clasifican de la siguientemanera:
Según la finalidad
• Básica: tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos de una determinada disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación práctica.
•Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica.
Según el alcance temporal
• Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno social en un momento determinado.
• Diacrónica: busca la evolución deun fenómeno a lo largo del tiempo.
• Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado.
• Prospectiva: busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro.Según la profundidad
• Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas.
Según el carácter
• Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles cuantificación, haciendo un usogeneralizado del análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos.
• Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que son objeto de investigación.

Según lasfuentes
• Primarias: utilizan datos o información de primera mano generada por los investigadores.
• Secundarias: utilizan información de segunda mano generadas con anterioridad o de forma ajena a lainvestigación (registros, bases de datos y encuestas oficiales).
Según el ambiente
• De campo: (en contacto directos con la materia que se ha de investigar).
• De gabinete: (sin el propio...
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