Cine reflexivo sobre “The Thriumph”,

Cine-Reflexivo

1- De acuerdo con lo visto en la película “The Thriumph”¿cómo influye el contexto social e institucional en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

El contexto social es un factor que influye directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que el estudiante se desenvuelve en él, y es afectado positiva o negativamente por el entorno en el que vive; la sociedad, lafamilia, los amigos son actores que se encuentran en el dicho contexto, de ellos también los estudiantes van a recibir educación, formal o informal, pero hay un aprendizaje que se va a efectuar.
En la película se evidencia cómo es la vida de Tayshawn, él es un joven que se desenvuelve en un contexto un tanto problemático, el papá en agresor y los amigos son jóvenes que se dedican a robar, élclaramente se ve influenciado por esto, es un joven que en su “estadía” en el aula toma el lugar más alejado del profesor y se torna un tanto indiferente a lo que él quiere transmitir, no sólo este muchacho tiene esa problemática, en la clase de Ron Clark, la mayoría de sus estudiantes son problemáticos, ya que sus padres tienen una vida difícil, Shameika es otra estudiante que es indiferente yhostil con los profesores, el entorno de ella es conflictivo, ella prácticamente está asumiendo el rol de madre de varios niños, ya que la madre tiene que trabajar más de lo normal, esto para Shameika es complicado, cuando ya quiere y tiene el interés de estudiar, en una parte de la película “The Thriumph”, se evidencia como ella llega a la casa después de la escuela, el profesor Clark, a fue abuscar porque tenía con ella una sesión de estudio, ellos luego entran a la casa y comienzan a resolver una práctica, muy pronto llega la vecina con los tres niños que ella tiene que cuidar y en ese instante se hizo complicado estudiar más, porque tenía que hacer la cena, Clark accede a hacer la cena y que ella elabore la práctica, después llega la madre de Shameika y para esta le pide al profesor quese vaya, y le dice que él tiene que enseñar solo en la institución. Esta serie de acontecimientos que viven estos estudiantes son en muchos casos los que nosotros como futuros profesores tendremos que enfrentar, por esto es importante conocer el contexto del cual el alumno está rodeado, así como lo hizo el profesor Clark.
Todo proceso de aprendizaje se da en una situación, en consecuencia, estasituación marca los modos en que se produce dicho aprendizaje, y lo que se aprende queda ligado a la situación contextual que lo ha hecho posible. Nos referimos, en este caso, a la institución escolar. (Bixio, 2002, pp.95).
El contexto institucional está ligado a las vivencias del estudiante en la institución escolar, la manera en que el profesor enseñe, ésta, en la película observada es unaayuda de gran significación que les da Clark a los estudiantes, él a partir del conocimiento que ha hecho de los estudiantes, logra adecuarse a las necesidades de ellos y se produce un aprendizaje genuino, evidenciado en los resultados de los exámenes estatales; el ambiente en el que se produce la enseñanza y aprendizaje también es un factor, éste se evidencia cuando el profesor busca las maneras dehacer del aula un lugar familiar en el que ellos se sientan cómodos y expresen sus metas, también la relación profesor-estudiante y estudiante-estudiante tienen significación en dicho proceso, ya que en esa clase en específico había una presión de grupo que hacía que todos actuaran de manera negativa para que el profesor se fuera, también las normativas escolares, entre otros… todos estosfactores influyen en el estudiante, el papel de profesor es fundamental y tiene que ser un mediador apto, que tome su lugar y transmita sus conocimientos

2- Según la práctica pedagógica del docente en la película, ¿cuáles elementos constitutivos de una estrategia didáctica?, planteados por Bixio, C. (2002) ¿las considera el señor Clark cuando planea sus clases?

Estilo de enseñanza del docente:...