cine

INTRODUCCION
Los medios de comunicación de masas han adquirido gran importancia en el presente siglo. De todos los medios de comunicación masivos existentes, nos interesa, especialmente, la televisión. Es de ella y de la influencia que ejerce desde temprana edad, tanto en su lenguaje, como en sus hábitos y conducta imitativa, de lo que nos ocuparemos en el presente trabajo.
Es el medio decomunicación que mayor influencia tiene dentro de los hogares, al colocarse como una organización social, como una cultura socializadora que lleva inmerso un estudio de vida, unida a necesidades, aspiraciones y formas de pensar y actuar con el propósito de crear una masa de usuarios que responde a los intereses de los grupos económicos dominantes.
Este es un medio de comunicación que distorsiona larealidad ya que está sustentado sobre la base de acciones que no se permiten en nuestros códigos sociales, pero sin embargo son permitidos en la televisión como son los crímenes y la violencia en general.
Por otra parte, demanda atención y presenta una realidad fragmentada y breve, un ejemplo de ello son los comerciales, produciendo en poco tiempo una serie de estímulos.

El mirar televisión esuno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adolescentes. Los niños miran la televisión durante un promedio de 22 a 25 horas semanales de TV. En los preescolares esa cifra llega a un promedio de 54 horas por semana, lo que significa de 7 a 8 horas diarias. Para el momento en que se gradúan del colegio habrán pasado más tiempo mirando televisión que en lasala de clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y acompañar a los niños, también puede influenciarlos de manera indeseable.
El total de tiempo dedicado a ese medio de comunicación es a veces tan elevado, que aparentemente, queda poco tiempo para comer, ir a la escuela o dormir. Esto se debe a que los niños ven televisión mientras almuerzan o cenan, mientras leen un libro o hacen susdeberes. Es la TV más que cualquier otro medio la que proporciona una base común de información en las primeras fases de socialización de las personas.
Además de las motivaciones personales, podríamos agregar un factor situacional externo al niño. El niño ve Televisión porque le es impuesta por el medio, la ve porque no le queda otro remedio. Le es ofrecida en el ambiente del hogar y se lerefuerza la conducta de contemplación por los padres. En muchos casos constituye la única compañía del niño.



IMPACTO E INFLUENCIA DE SUS MENSAJES

EL IMPACTO DE LA TELEVISIÓN EN LOS MEXICANOS
La televisión, como bien se ha definido es una “fábrica de sueños” que además ha impactado de manera importante no solo en la percepción, conductas y actitudes de los ciudadanos, sino que además se haconvertido en un elemento indispensable en la vida personal, social y familiar del individuo.
De acuerdo a las diferentes leyes y reglamentos vigentes, las funciones sociales de entretener, informar, ser generadora de opinión pública y hasta política. No obstante, para gran parte de la población en México, la jerarquización de estas funciones está estructurada de tal forma que el entretenimientosea la función básica, luego la de informar y al final todas las demás. Al mexicano le gusta ver “tele” para divertirse y si además puede acceder a algo de información pues mucho mejor.
La penetración de la televisión en los hogares mexicanos está muy arraigada, al grado de que las familias, cuando buscan restaurar o comprar una casa, contemplan la o las ubicaciones de cada televisor y susdimensiones. Por otra parte, la simplicidad del mensaje televisivo (incluso hasta en las noticias) produce una zona de confort mental en la que la gente se siente entretenida o bien informada. Para millones de mexicanos les es suficiente el ver la información a través de la televisión porque no tienen el tiempo, ganas, o los recursos para indagar más sobre los acontecimientos noticiosos.
LOS EFECTOS...