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Páginas: 18 (4255 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
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SIP RED DE COLEGIOS
SOCIEDAD DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA
Vocación y Pasión por la Excelencia
Proyecto Educativo
SIP Red de Colegios


I. Introducción  3


II. Nuestro Origen 3


III. Principios Fundantes e Ideario Institucional 3


A. LOS PRINCIPIOS 5
A.1.  FundamentoAntropológico 5
A.2.  Concepto de Educación    5


B. PROTAGONISTAS DE LA EDUCACIÓN 6
B.1 Los Alumnos 6
B.2 Los Padres  7
B.3 Los Profesores 7


C. LOS EJECUTORES 9
C.1 Los Socios 9
C.2 Honorable Consejo de Administración 9
C.3 La Administración Central 9
C.4Administración de los Establecimientos 9
C.5 Equipo Directivo 10
C.6 Colaboradores de la Función Directiva 10
• Consejo de Profesores 10
• Equipo de Gestión 11
• Consejo Escolar 11
• Centro de Padres 11
• Centro de Alumnos 12


D. EL CURRICULUM YLOS MÉTODOS 13
D.1 La Flexibilidad Curricular 13
D.2 El Proceso de Enseñanza- Aprendizaje 13
D.3 La Metodología 14
D.4 La Evaluación 15






I. Introducción
La Sociedad de Instrucción Primaria, hoy SIP Red de Colegios, es una de las más antiguas corporaciones educacionales de derecho privado del país. Su objetivo es brindar educaciónde excelencia a niños y jóvenes pertenecientes a familias con dificultades económicas, haciendo realidad el derecho a la igualdad de oportunidades que debe existir en cualquier sociedad.

El presente Proyecto Educativo se mantiene fiel a lo señalado en 1856 por Benjamín Vicuña Mackenna, uno de sus fundadores, al afirmar que el programa y fin de la institución será siempre “la acción, elejemplo y las obras”.

II. Nuestro Origen
Bajo el llamado “Guerra a la ignorancia”, el 17 de julio de 1856 un grupo de jóvenes intelectuales, entre los que se contaban Benjamín Vicuña Mackenna, Diego Barros Arana, Domingo Santa María y los hermanos Amunátegui, se reunieron para fundar la Sociedad de Instrucción Primaria de Santiago.

Tales jóvenes, inspirados en el espíritu de asociación,comprendieron la indispensable tarea que tenían los particulares en el ámbito educacional. Con esta iniciativa, respondían fielmente al llamado de la época de enseñar al que no sabe, como al de la República, que necesitaba ciudadanos comprometidos con el país.

Desde su inicio, SIP Red de Colegios permitió que un número creciente de hombres y mujeres se educara, desarrollando el amor a la excelenciapersonal, al trabajo bien hecho y a la disciplina, pues sobre estas bases se edificaría la fortaleza de cada individuo y la de la floreciente nación.

Con el paso de los años, el lema “Guerra a la ignorancia” se vio reforzado por la presencia del filántropo Claudio Matte, quien dirigió la institución por 64 años. Este educador forjó el estilo definitivo de SIP Red de Colegios, convirtiéndola enel referente educacional del país.

El sello de la corporación, desarrollado en sus 150 años, se ha caracterizado por el profesionalismo de los maestros, la idoneidad de los programas y métodos, el equilibrio entre libertad y responsabilidad y la preocupación por una infraestructura adecuada.





III. Principios Fundantes e Ideario Institucional

1. Educar a sectores de escasosrecursos en la convicción de que la educación es la fuente principal para elevar el nivel social, cultural y económico de las familias, concretando el derecho tanto a la igualdad de oportunidades como al ejercicio responsable de la libertad.

2. Convertir cada establecimiento educacional en un lugar de encuentro de distintas realidades, posibilitando la integración social, la eliminación de...
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