Cine

Dirección general de Cultura y educación

Escuela Secundaria N° 7

Mar del Plata


“Cine”

Integrantes:
Florio Moira
Diego Suarez Nicolás
Rodríguez Julián

Docente:
Fernández Paula

Curso: 3° 3°Introducción:
Todos los medios de comunicación se producen mediante procesos diferentes. El cine tiene sus propias formas de elaboración, y como hemos visto, lenguaje y expresiones narrativas distintas. Es importante investigar sobre el mismo cine, ya que tanto es arte, técnica y medio de comunicación.
Sabiendo más de cine,acabarás aprendiendo más de literatura, de historia, de arte, de ciencia, de comunicación, de fotografía, y de otras muchas cosas que sin el cine no hubieras podido saber.
Conoceremos algo más de sus directores, actores, equipos y personas que trabajan en él. Es un mundo apasionante, y cuando se conoce mejor, te incita a profundizar más en él.

Desarrollo:
El cine fue creado desde el punto devista científico. Peter Mark Roget publicó un importante trabajo sobre cómo afectan los objetos en movimiento en 1824.
En 1852 las fotografías sustituyeron a los dibujos. Hasta que en 1887 Edward Muybridge utilizo 24 cámaras para grabar el ciclo de movimiento de un caballo

Thomas Alva Edison junto con su ayudante William K.L. Dickson crearon el laboratorio de experimentos sobre imágenes enmovimiento, o bien el primer laboratorio de cine en 1890.
El 28 de diciembre de 1895, los hermanos Lumiere Louis y August crearon el cinematógrafo invento que era cámara, copiadora y proyector. Además de ser conocidos como los iniciadores de la historia del cine también crearon una serie de cortometrajes con gran éxito.

Posteriormente el cine fue evolucionando, en 1912 se creó la "Ley Antitrust", la cualle permitió a los productores formar propias compañías de distribución; es así como en 1920 se trasladó a Hollywood.
Finalmente hasta 1930 llega el cine a México gracias a los estudios "Camus" creados por Rafael J. Sevilla. En 1933 se crea el tecnicolor para implementarlo en las películas.


Características generales:
El cine es un fenómeno que tiene una conexión directa entre la manifestaciónartística y la económica; ambas conforman un producto cultural y tecnológico. Como institución está delimitado en distintos ámbitos: estético (cine-arte), recreativo (cine-tiempo libre), artístico-recreativo (cine-espectáculo), didáctico (cine-documental), propagandista (cine-publicidad) y político (cine-ideología/documento), que determinan una visión de conjunto.
Simón Feldman define estosaspectos como un producto de difusión masiva, de penetración profunda en la "conciencia del espectador," mediante la "imposición de modelos" y de recursos técnicos "para conquistar la atención del público" y la "industrialización del entretenimiento". El resultado, en definitiva, será la posibilidad de analizar como contradicción el estudio de la "superficialidad de la mayoría de las películas que seproducen y al mismo tiempo su extraordinaria influencia sobre el hombre".
El cine tiene que ver con el deseo, con lo imaginario, con lo simbólico y con los juegos de identificación que realiza el espectador, porque lo condicionan de una manera inconsciente. Estos aspectos del cine son estudiados desde los campos de la psicología, la sociología, la psiquiatría, la semiótica, entre otras disciplinas.Este arte-industria se proyecta a través de un lenguaje propio, que analizado desde la semiótica adquiere un carácter icónico. Procede de la fotografía y se amplía con la incorporación de la banda sonora.
A su vez, el cine se encuentra emparentado con la literatura. Ambos tienen como finalidad la utilización de la palabra y la de contar historias. Dichos lenguajes no son antagónicos, sino...