cinecia politicas

CAPÍTULO II
EL GOBIERNO ESCOLAR
Artículo 5. Según la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994), en su artículo 142 y su Decreto Reglamentario 1860 de 1994 establece que todo plantel educativo debe tener un gobierno escolar conformado por: el Rector, el Consejo Directivo y el Consejo Académico. Hace parte del Gobierno Escolar el Comité Escolar de Convivencia, Ley 1620 de 2013, de acuerdo alartículo 12.
En el gobierno escolar, serán consideradas las iniciativas de los estudiantes, de los educadores, de los administrativos y de los padres de familia, en aspectos tales como la adopción y verificación del Manual de Convivencia, la organización de las actividades sociales, deportivas, culturales, artísticas y demás acciones que redunden en la práctica de la participación democráticaen la vida escolar.
Los voceros de los estamentos constitutivos de la comunidad educativa, podrán presentar sugerencias para la toma de decisiones de carácter financiero, administrativo y técnicopedagógico.

1. Consejo Directivo

Esta instancia tiene la responsabilidad de velar por el adecuado cumplimiento de los objetivos de la institución educativa y por su concordancia con el ProyectoEducativo Institucional (PEI). Lo integran el rector, dos representantes de los docentes de la institución, dos representantes de los padres de familia, un representante de los estudiantes de grado once, un representante de los ex alumnos y un representante de los sectores productivos.
FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO
a) Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución yque no sean competencia de otra autoridad;
b) Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los alumnos del plantel educativo;
c) Adoptar el reglamento de la institución, de conformidad con las normas vigentes;
d) Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles;
e) Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda lacomunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado;
f) Aprobar el plan anual de actualización del personal de la institución presentado por el rector,
g) Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y del plan de estudios y someterlos a la consideración de la Secretaría de Educación respectiva o del organismo que haga sus vecespara que verifique el cumplimiento de los requisitos; h) Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa;
i) Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del alumno;
j) Participar en la evaluación anual de los docentes, directivos docentes y personal administrativo de la institución;
k) Recomendar criterios de participación de lainstitución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas;
l) Establecer el procedimiento para el uso de las instalaciones en actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa;
m) Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas;
n) Aprobar el presupuesto de ingresos ygastos de los recursos propios y la forma de
Recolectarlos, y
ñ) Darse su propio reglamento.


2. Consejo Académico
Es el órgano que vela por el buen funcionamiento de la institución educativa, participando en la orientación pedagógica del mismo y sugiriendo acciones innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad educativa. El Consejo Académico está integrado por el rector, quien lopreside, los directivos docentes, un docente por cada área de secundaria definida en el plan de estudios, un docente de primaria y un docente de preescolar.
FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO
a) El estudio, modificación y ajustes al currículo, de conformidad con lo establecido en la presente ley;
b) La organización del plan de estudio;
c) La evaluación anual e institucional, y
d) Todas las...