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Taller Corte y Confección


2do Grado
Profesora: Nadya Valenzuela Calderón


Playas de Rosarito, Baja California
1er Bimestre
¨Toma de Medidas y Trazos¨
3 clases por semana de 50 min
Semana #1
Recursos: cuaderno, lápiz y cinta de medir
Esta semana se recuerda la toma de medidas básicas de dama donde y como se toman son las siguientes:
Cuello
Hombro
Talle frente
Talle espaldaAncho espalda
Busto
Pinza
Separación busto
Cintura
Cadera alta
Cadera baja
Largo falda o pantalón
Tiro
Largo manga
Puño brazo
Mano
Muñeca


Semana #2

Recursos: cuaderno, lápiz, cinta de medir y escuadra.

La segunda semana se toman medidas entre ellas ya que la práctica es esencial para tener menos margen de error a la hora de tomar medidas para la elaboración de prendas.Semana #3

Recursos: cuaderno, lápiz, cinta de medir, escuadra y papel trazo.

Hacemos la práctica del trazo de la blusa. En su cuaderno tienen que ir haciendo la blusa a escala con sus nombres en su cuaderno. Empezamos con la blusa sencilla para las señoritas que no se han desarrollado, después elaboramos la blusa con pinzas.

Semana #4

Recursos: cuaderno, lápiz, cinta de medir,escuadra y papel de trazo.

Elaboran el trazo de la blusa con sus medidas, la blusa de acuerdo al cuerpo de cada señorita. Empezamos con la blusa escolar.


Semana #5

Recursos: todos los anteriores.

Esta semana seguimos elaborando los trazos de las blusas ya que no contando con el espacio suficiente nos turnamos las mesas para elaborar todos los trazos delas señoritas.

Semana #6Recursos: cuaderno y lápiz.

Esta semana se enseña como acomodar la tela, para cortar la prenda que vamos elaborar que los alfileres se acomodan en forma esquineada como enseguida los señalo:


Que cuando en el trazo hay unas tachas: XXX significa dobles de tela.
Cuando ponemosunas tijeritas así: X X X significa por donde recortar el trazo.
Semana #7
Recursos: cinta de medir, el trazo ya recortado, tela, alfileres, tijeras greda, aguja de mano, hilo de otro color de la tela.
Estas semanas recortamos las blusas que vamos a elaborar.
El propósito: Del primer bimestre es recordar la ya aprendido en 1er año y llevarlo acabo.
El aprendizaje esperado: Identificar lapráctica de la prenda.
Resolución de problemas en su elaboración.











2do Bimestre
¨Elaboración de la blusa¨
1er semana y 2da semana
Recursos: tela, blusa ya recortada, alfileres, greda, tijeras, aguja mano, hilo de otro color, cinta de medir.
Armar la blusa con alfileres para empezara hilvanar, el hilvanado es de arriba hacia abajo con un tejido uniforme -----------.3er semana y 4ta semana
Recursos: todos los anteriores mas escuadra y cuaderno.
Los trazos del cuello, mangas y vistas poner en tela y recortar e hilvanar.
Las siguientes 4 semanas: 5ta, 6ta, 7ma y 8va.
Recursos: tela, alfileres, tijeras, greda, cinta de medir, aguja mano, aguja maquina, bobina, carrete, hilo igual a la tela, de otro color, botones y pellón.
Estas siguientes 4 semanasempezamos a coser las blusas ya probadas y ajustadas según lo requiérala prenda, aquí nos vamos pasando la maquina de coser cada 50 min cada señorita para que avancen todas ya que tenemos el tiempo limite para terminar nuestra prenda, si alguien no alcanzo a terminar su blusa se guarda hasta el 5to bimestre para terminarla.
El propósito: Es el tener terminada la prenda totalmente.
Elaprendizaje esperado: que tengan visualizada totalmente la prenda y poderla elaborar.
Identificar todas las funciones de la maquina por ejemplo: zigzag, ojales, cosido recto, etc.

















3er Bimestre
¨Prendas reciclables¨ collar, pulsera
1er semana
Recursos: cuaderno, lápiz, material reciclado.
Se comenta que tan importante es el reciclado.
Que tipo de material podrían...