circuito de educación fisica

Circuito
 Habilidades Motoras Básicas: Rolido, esquivar, correr y saltar.
 Capacidades Motoras Básicas: Equilibrio, coordinación, resistencia y velocidad,Fuerza.
 La docente mostrara el circuito y la forma en la que los niños deberán hacerla, dando consignas.
 Organización Inicial: Se les indicara a los niños queformen una hilera detrás de un cono y la docente ira diciendo cuando debe salir cada niño, esto será cuando el anterior al que tiene que salir llega a la siguienteestación.
 Sala:4 años
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CIRCUITO

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1- Rolido
Se colocara una colchoneta, donde los niños deberán hacer rolido hacia adelante.Variante: caminar sobre un banco y al final de este se pondrá una colchoneta. El niño con la ayuda dela docente hará el rolido

2- Esquivar
Se colocaran 4 conos enfila, donde los niños deberán patear con un pie esquivando los conos (zigzag)
Variante: se colocaran los conos de manera no lineal donde los niños deberán esquivarlospateando con un pie una pelota

Al comenzar y finalizar la estación dos se colocaran dos canastos, uno en cada estreno para que los niños tomen y guarden elmaterial utilizado (pelotas, bolsitas).

3- Correr
Los niños deberán correr con velocidad de un estremo a otro por la línea dibujada por la docente.
Variante: Sedivide la línea en dos, y los niños deberán trotar la primera parte y luego correr en velocidad hasta el final de la línea.

4- Saltar
Se colocara una soga sobre elsuelo, donde los niños deberán saltar en un pie de un lado a otro avanzando hacia adelante.
Variante: que realicen la misma actividad pero saltando con ambos pies