Circuito De La Comunicación

EL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN VERBAL SEGÚN YAKOBSON

CONTEXTO=(DESTINADOR-MENSAJE-DESTINATARIO)-CONTACTO O CANAL-DESTINATARIO

Cada uno de estos seis factores da origen a una función lingüística diferente. A continuación,

• La función emotiva o expresiva está centrada en el emisor (sus reflexiones, sus emociones, sus anécdotas personales) y en su actitud respecto de lo que habla.Tiene en cuenta que en toda emisión verbal hay marcas del sujeto que la produjo. El diario íntimo, la carta amistosa, el diálogo, la autobiografía estarían en ese grupo.
• La función apelativa o conativa marca la orientación del lenguaje hacia un destinatario. Indica que, cuando alguien habla lo hace para otro, en quien intenta influir de diferentes maneras (informar, convencer). Enuncia suhipótesis y mediante distintos recursos intenta demostrarla. Los textos con predominio de la función conativa o apelativa son el aviso publicitario, el comentario periodístico, el discurso político, el ensayo pertenecen a esta clase.
• La función informativa o referencial marca una orientación hacia el contexto, hacia lo que se quiere informar (hechos, datos). El emisor presenta hechos o datos y supreocupación es que no haya obstáculos para que el receptor se informe acerca de ellos. Esto pasa en la crónica periodística, en el informe, en la definición.
• La función fática aparece cuando se intenta establecer o prolongar la comunicación: el emisor se asegura así de que el canal de comunicación esté abierto.
• La función poética aparece como preocupación por el mensaje mismo, porsu construcción más que por su contenido. Los textos con predominio de la función poética del lenguaje son los textos literarios (cuento, novela, poema, guión, chiste y textos que combinan lenguajes: historieta, fotonovela), que suponen un uso original del lenguaje, que no remite a un referente real. En el texto literario se crea realidad con el lenguaje.
• La función metalingüística tieneque ver con las referencias al propio código, se da, por ejemplo, cuando emisor y receptor necesitan ponerse de acuerdo sobre la significación de una palabra que están usando.

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Es muy raro que en un texto aparezca una sola función; en general, las funciones aparecen entremezcladas, pero generalmente hay una que predomina.
El esquema de Jakobson muestra que hay comunicación cada vezque hay un código compartido por emisor y receptor. Esto supone pensar el código como un sistema homogéneo, concepto que no concuerda con lo que pasa realmente en la comunicación, en la que el emisor no utiliza ese código único sino que elige, entre los varios subcódigos que la lengua le ofrece, el adecuado al receptor o a la situación comunicativa en que está involucrado.
Sus críticos observanque es una simplificación pensar que para construir su mensaje el emisor sólo necesita conocer un código que remite a determinados referentes. Son muchas otras las competencias que juegan en la producción de cualquier enunciado. También juegan en el receptor y por eso no debe descartarse la posibilidad de que éste no pueda decodificar el mensaje o lo haga parcial o inadecuadamente.

Reformulacióndel circuito de la comunicación
El conocido esquema de la comunicación de Roman Jakobson, que pareció representar durante mucho tiempo lo que pasaba cada vez que un emisor emitía un mensaje y un destinatario lo decodificaba, es hoy revisado, fundamentalmente, debido a que no da cuenta de la complejidad de los fenómenos de comunicación y simplifica un proceso que, en la realidad, no es simple.
Lalingüista francesa Catherine Kerbrat-Orecchioni, con la intención de recuperar y reproducir la complejidad del hecho comunicativo, reformula de la siguiente manera el esquema comunicativo
de Jakobson.

Reformulación del Esquema de la Comunicación
Kerbrat - Orecchioni

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Este esquema reformulado –aunque arbitrario y estático como cualquier esquema- avanza en relación con el...