circuito

CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD

OBJETIVOS DIDÁCTICOS
- Descubrir las posturas que puede adoptar el cuerpo.
- Utilizar sus posibilidades motrices al realizar diferentesdesplazamientos.
- Estimular la coordinación motriz.
- Observar y explorar su entorno.

CONTENIDOS DIDACTICOS
- Descubrimiento del esquema corporal.
-Conciencia del propio cuerpo paradoo en movimiento.
-Mejorar la atención y la memoria.
-Conocimiento de conceptos espacio-temporales

OBJETIVOS DE LA SESIÓN
- Controlar distintas formas de desplazamiento.
-Dominar su movimiento corporal.
-Mantener el equilibrio.
-Desarrollar la coordinación de manos y pies.
RECURSOS: Conos, picas, aros y bloques de construcciones.

CALENTAMIENTO
Paracomenzar la sesión estaremos todos dispersos por el aula de psicomotricidad e iremos imitando la manera en la que se desplazan los animales domésticos y los animales de granja segúnvaya dando la orden la educadora.


PARTE FUNDAMENTAL
Se explicará a los niños en que va a consistir el circuito y se cogerá a un niño de modelo.
El circuito consta de variaspartes:
Parte 1º: Pasaremos el puente formado por conos y picas; tendremos que atravesarlo arrastrándonos como gusanos.
Parte 2º: Pasaremos por una hilera de conos rodeando cadauno de ellos.
Parte 3º: Pasaremos por los aros saltando dentro de estos como si fuéramos conejitos.
Parte 4º: Pasaremos por un caminito de bloques de construcciones como sifuéramos pajaritos y que atravesaremos con la ayuda de la educadora.
RELAJACIÓN
Para finalizar la sesión nos tumbaremos en el suelo y escucharemos música referente de la naturaleza.
“Estos animalitos ya están muy cansaditos y cada vez tienen menos fuerza…se van relajando y van cerrando los ojitos para descansar de todo el esfuerzo realizado.