circuito

Páginas: 13 (3007 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
Asignatura: Circuitos Electrónicos

Código: 17825
Centro: Escuela Politécnica Superior
Titulación: Grado en Ingeniería Informática
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6

GUÍA DOCENTE DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
La presente guía docente corresponde a la asignatura Circuitos Electrónicos,
aprobada para el curso lectivo 2013-2014 en Junta de Centro y publicada
en suversión definitiva en la página web de la Escuela Politécnica
Superior. Esta guía docente aprobada y publicada antes del periodo de
matrícula tiene el carácter de contrato con el estudiante.

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Asignatura: Circuitos Electrónicos

Código: 17825
Centro: Escuela Politécnica Superior
Titulación: Grado en Ingeniería Informática
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6ASIGNATURA
CIRCUITOS ELECTRÓNICOS (CIREL)
1.1.

Código

17825 del Grado en Ingeniería Informática

1.2.

Materia

Fundamentos Físicos de la Informática

1.3.

Tipo

Formación básica

1.4.

Nivel

Grado

1.5.

Curso



1.6.

Semestre



1.7.

Número de créditos

6 créditos ECTS

1.8.

Requisitos previos

No se establece ningún requisito previo.
Serecomienda haber cursado el ELECTROMAGNETISMO (17822) del segundo semestre
de primer curso de este Grado. Los conceptos introducidos en esa asignatura
referentes a ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff se utilizarán continuamente en esta
asignatura. Es asimismo recomendable revisar previamente las herramientas básicas
de cálculo y formulación con números complejos y logaritmos.

2 de 11 Asignatura: Circuitos Electrónicos

Código: 17825
Centro: Escuela Politécnica Superior
Titulación: Grado en Ingeniería Informática
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6

Se recomienda para garantizar la asimilación de los contenidos y la adquisición de
habilidades la lectura crítica de los textos de la bibliografía, el uso del material
electrónico de esta asignaturadisponible en Moodle (http://moodle.uam.es) y la
búsqueda activa de material complementario en la red, así como disponer de un
buen nivel de inglés que permita al alumno leer la bibliografía de consulta.
Finalmente, se requiere iniciativa personal y constancia para la resolución de
ejercicios durante el curso.

1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales

Existen dositinerarios, uno en evaluación continua y otro con evaluación final. El
itinerario de evaluación de las partes teórica y práctica son independientes,
pudiendo el alumno optar por el de “evaluación continua” en una y el de “evaluación
NO continua o final” en la otra, u optar por el mismo itinerario en ambas partes.
Para que el estudiante sea evaluado mediante el itinerario en evaluación continuaserá necesario cumplir los requisitos abajo establecidos.
ITINERARIO EN EVALUACIÓN CONTINUA
En evaluación continua, el número mínimo de pruebas a las que el estudiante se ha
de presentar para recibir una calificación numérica es dos tercios del número
máximo de pruebas. Por debajo de este mínimo, el estudiante recibirá la calificación
"No evaluado". Siempre que se haya presentado a estenúmero mínimo de pruebas,
recibirá una calificación numérica. Se exige puntualidad, ya que un retraso
injustificado en la asistencia o un abandono prematuro del aula contabilizarán como
“no presentado”.
ITINERARIO EN EVALUACION NO CONTINUA
La asistencia a las actividades presenciales no es obligatoria, pero sí muy
recomendable.

El estudiante puede pasar del método de evaluación continua alde evaluación
no continua sin penalización.

1.10. Datos del equipo docente
Nota: se debe añadir @uam.es a todas las direcciones de correo electrónico.
Profesores de teoría:
José Luis Pau Vizcaíno
Departamento de Física Aplicada
Facultad de Ciencias
Despacho – Edificio 01 (Ciencias), módulo 12, Planta 4ª, Despacho 404-1
Teléfono: +34 91 497 4509

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Asignatura: Circuitos...
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