Circuitos de musica
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2013
CIRCUITOS DE MÚSICA
Los Circuitos de Música configuran una manera de difusión pública en forma de actuaciones en directo positiva para fomentar la creación musical entre los jóvenes. Por lo tantosería necesario elaborar unos circuitos más continuados y regulares en el curso anual dónde los jóvenes artistas podamos transmitir nuestros trabajos.
Para que estos circuitos recojan prestigio,dinamismo e interés sociocultural sería necesario, a su vez, promocionar la actividad desde un punto de vista plural; deben resultar atractivos tanto a los posibles Autores, Compositores e Intérpretesparticipes de ellos, como al posible público que decida habituar parte de su tiempo de ocio en estas actividades.
La clave del éxito reside en la publicidad y su mensaje; los circuitos tienen queestar abiertos a todas las manifestaciones creativas en el campo de la música contemporánea y formar realmente ambientes dinámicos dónde artistas y público interaccionen. Hablo de la posibilidad decrear espacios sociales dónde el hecho de acudir a la audición de un concierto de estos circuitos suponga un atractivo especial basado en el interés por conocer las tendencias de las músicas emergentesy así fomentar el desarrollo de la cultura. Que el éxito se transforme en acercar y facilitar el acceso a la música.
La realización de estos circuitos estaría en base a un certamen como la actualmúsica joven de arte joven y en manos del equipo técnico que corresponda. En colaboración con las distintas entidades públicas o privadas que hayan decidido apoyar la propuesta.Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Universidad Alejandro de Humboldt
Bellas Artes – Caracas
Sección: ABM0231CB
Circuitos MusicalesProfesora:
María Clemencia
Alumnas:
María José Herrera
Jeroski Suescun
Caracas, 25 de Junio de 2013
Los circuitos que forman el Sistema Nacional son:
1) De creación...
Los Circuitos de Música configuran una manera de difusión pública en forma de actuaciones en directo positiva para fomentar la creación musical entre los jóvenes. Por lo tantosería necesario elaborar unos circuitos más continuados y regulares en el curso anual dónde los jóvenes artistas podamos transmitir nuestros trabajos.
Para que estos circuitos recojan prestigio,dinamismo e interés sociocultural sería necesario, a su vez, promocionar la actividad desde un punto de vista plural; deben resultar atractivos tanto a los posibles Autores, Compositores e Intérpretesparticipes de ellos, como al posible público que decida habituar parte de su tiempo de ocio en estas actividades.
La clave del éxito reside en la publicidad y su mensaje; los circuitos tienen queestar abiertos a todas las manifestaciones creativas en el campo de la música contemporánea y formar realmente ambientes dinámicos dónde artistas y público interaccionen. Hablo de la posibilidad decrear espacios sociales dónde el hecho de acudir a la audición de un concierto de estos circuitos suponga un atractivo especial basado en el interés por conocer las tendencias de las músicas emergentesy así fomentar el desarrollo de la cultura. Que el éxito se transforme en acercar y facilitar el acceso a la música.
La realización de estos circuitos estaría en base a un certamen como la actualmúsica joven de arte joven y en manos del equipo técnico que corresponda. En colaboración con las distintas entidades públicas o privadas que hayan decidido apoyar la propuesta.Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Universidad Alejandro de Humboldt
Bellas Artes – Caracas
Sección: ABM0231CB
Circuitos MusicalesProfesora:
María Clemencia
Alumnas:
María José Herrera
Jeroski Suescun
Caracas, 25 de Junio de 2013
Los circuitos que forman el Sistema Nacional son:
1) De creación...
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