Circuitos

Circuito Serie

Objetivos:

1. Comprobar que por resistores en serie circula la misma corriente.

2. Comprobar que en un circuito serie la suma de las caídas de voltaje es igual a lassumas de las fuerzas electromotrices.

Introducción

En el siguiente trabajo se presenta la realización de un circuito serie, incluyendo todos los valores de cada elemento, también como los totalesdel circuito, mediciones, cálculos, etc.
En fin, todo lo que se puede hacer con un circuito serie viéndolo desde una perspectiva de los alumnos.

Datos | R1 | R2 | R3 | Re | V1 | V2 | V3 | E | I1| I2 | I3 | I |
Teóricos | 12Ω | 120Ω | 220Ω | 352Ω | 0.48V | 4.8V | 8.8V | 15V | 1.25A | 0.125A | 0.068A | 1.443A |
Experimentales | 12Ω | 120Ω | 220Ω | 352Ω | 0.50V | 5.9V | 9.22V | 15.62V |0.04A | 0.04A | 0.04A | 1.20A |
Tabla de ejercicio: circuito serie

Preguntas:
1. ¿En un circuito en serie, como son entre silos valores de las corrientes en cada uno de los resistores?R/ la corriente es la misma.
2. ¿Interviene en el valor de la corriente la posición relativa de los resistores?
R/ No, no interviene.
3. ¿Es la suma de las caídas de tensionenlos resistores R1, R2 Y R3 igual a la fuerza electromotriz aplicada?

R/ Varía un poco

4. Cual resistencia produjo mayor caída de potencial?
R/ La mayor resistencia de 352Ω.
5.¿Cómo se calcula la caída de potencial de un resistor?

R/ I= V/R
I= intensidad de corriente (amperes)
V=diferencial de potencial
R=resistencia del conductor (ohm) 

6. ¿Coinciden losvalores de voltaje y corrientes calculado, con los valores medidos?

R/ Si, coinciden.

Factor de multiplicación | Prefijo | Simbolo |
10 elevado a la 12 | Tera | T |
10 elevado a la 9 | Giga |G |
10 elevado a la 6 | Mega | M |
10 elevado a la 3 | Kilo | K |
10 elevado a la -2 | Centi | c |
10 elevado a la -3 | Mili | m |
10 elevado a la -6 | Micro | µ |
10 elevado a la -9...