Circuitos

Prácticas electricidad básica

Tecnología. 3º ESO (Curso 2011-2012)

Prácticas de electricidad básica para 3º de ESO

FRANCISCO JOSÉ NAVARRO GARCÍA

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Prácticas electricidad básica

Tecnología. 3º ESO (Curso 2011-2012)

Orientaciones didácticas
1. Destinatarios: Estas prácticas se han realizado con alumnado de 3º de ESO, aunque en algunos
casos y sobre todo las más sencillas sepodrían realizar con alumnado de 1º de ESO.
2. Ubicación de desarrollo de las prácticas: Las tres primeras prácticas están diseñadas para
realizarlas en el aula-taller de tecnología. Las cuatro siguientes, que se realizan con un simulador
eléctrico, deberían realizarse en el aula de informática o bien en muchos casos en el aula de
tecnología si se dispone de suficientes ordenadores .
3.Organización del alumnado: Son prácticas para desarrollar individualmente o en grupo
dependiendo de las dotaciones de que dispongamos:

•

número de ordenadores.

•

materiales de montaje eléctrico.

•

Alumnado por cada práctica.

•

Profesorado disponible para atender al alumnado.

4. Material necesario:
Para realizar las prácticas en el taller necesitaremos por grupo/alumno:
•4 bombillas.

•

1 interruptor.

•

2 conmutadores.

•

1 pila/fuente de alimentación.

•

Cable eléctrico.

5. Requerimientos de software:
Para realizar las prácticas de simulación eléctrica, utilizaremos el programa crocodile clips, muy
extendido dentro de la comunidad educativa.
En caso de no disponer de licencia de uso de este programa podremos utilizar la nueva gama deproductos de simulación de la misma empresa, que se denomina yenka. Aquí ofrecen simuladores
con diferentes tipos de licencia, bien para estudiantes, profesores o público en general.
En nuestro caso podríamos utilizar el producto Yenka basic circuits que resulta totalmente gratuito
incluso para los centros educativos.

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6. Temporización y secuenciación de las prácticas:
La temporización de las prácticas dependerá del ritmo de aprendizaje del grupo clase. Aunque
podríamos detallar una temporización generalizada:
•

Práctica 1 y 2: Una sesión

•

Práctica 3: Una sesión

•

Práctica 4 y 5: Una sesión

•

Práctica 6: Una sesión

•

Práctica 7: Una sesión

•

Una sesión: 50 min.Respecto a la secuenciación, pensamos que la que se refiere en estas prácticas es la más adecuada y
lógica, pero siempre quedará a criterio del profesorado.

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Nombre

Curso

Fecha

Nota práctica 1

Práctica 1: Montaje Circuito serie
1. Dibuja un circuito con una pila, dos bombillas en serie y un interruptorutilizando la simbología
eléctrica.
Ponle los siguientes indicativos: pila=4,5V interruptor= I

bombilla1= B1

bombilla2=B2

2. Monta el circuito que has dibujado en el taller. Comprueba su funcionamiento.
3. Con el polímetro tendrás que medir las siguientes tensiones e intensidades.

INTENSIDAD (A)

VOLTAJE (V)

RESISTENCIA(Ω)

POTENCIA (W)

BOMBILLA 1
BOMBILLA 2
TOTAL CIRCUITOIntensidad
I=I1=I2

Voltaje

Resistencia

Potencia

LEY OHM

V=V1+V2

R=R1+R2

P=I*V

I=V/R

Método de medida para el voltaje: Has de poner las puntas del polímetro tocando los puntos que
quieras medir. En el caso de la pila, tocando sus bornes y en el caso de les bombillas tocando las
conexiones. Antes de medir no olvides seleccionar la posición de medida de tensiones en elpolímetro.

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Método de medida para intensidades: Deberás desconectar el cable del punto donde quieras
medir y hacer que la corriente pase por el polímetro. Recuerda cambiar la posición del polímetro a
intensidades y empezar por los valores superiores de la escala.
4. Comprueba que se cumplen las ecuaciones de V, I,...