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Lego Mindstorms NXT
Curso de NXT-G
4º ESO,
IES Antonio Machado
Dr. Salustiano Nievas
Juan Antonio Breña Moral

Índice
1. Introducción
2. Objetivos del curso
3. Métodos didácticos
4.Competencias básicas
5. Programación didáctica
6. Recursos necesarios para el curso
7. Planificación temporal
8. Propuestas para primaria
9. Enlaces de interés

Tecnologia 4º ESO

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#1Introducción
Lego Mindstorms NXT, es una
plataforma educativa para el desarrollo
y construcción de robots que
interaccionen con el mundo real.
En el ámbito de Robótica educativa,
Lego Mindstorms esconsiderado uno
de los estándares. Se emplea en los
niveles educativos de Secundaria y
Universidad a nivel mundial.

Tecnologia 4º ESO

NXT Brick

3

#1 Introducción
Lego Mindstorms NXT sepuede
emplear dentro del sistema educativo
en múltiples niveles para iniciar al
alumno en el mundo de la robótica a
través de una plataforma robusta y
amigable.
NXT Brick
Universidad(Ingenierías)
Educación Secundaria

Tecnologia 4º ESO

4

#1 Introducción
Dentro del contexto de la robótica
educativa, NXT tiene serie de objetivos
o perfiles de usuarios.
Se podría decir que NXTcumple el
objetivo de situarse en la herramienta
perfecta dentro de una Fase 1 en la
educación para la Robótica y la
Inteligencia artificial

Tecnologia 4º ESO

NXT Brick

5

#1 IntroducciónFase 1

Fase 2

Fase 3

Aprender
Facilidad

Linux RT
Visión Artificial

Aplicaciones
Productividad

Tecnologia 4º ESO

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#1 Introducción
Para que un alumno en un futuropueda participar en proyectos punteros
a nivel de robótica industrial, militar /
aeroespacial, es necesario formarse
en el sistema educativo español en los
niveles iniciales.
NXT Brick

Tecnologia4º ESO

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#2 Objetivos del curso
Los objetivos del curso opcional de
robótica educativa para el curso 4º de
la ESO son los siguientes:
1. Aprender una plataforma
educativa estándar...