Circular n°1/10 tareas del director no reasignado (fuera de planta)

Páginas: 4 (781 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2011
Circular N°1/10
Tareas del Director no reasignado (fuera de Planta)

Introducción
La Dirección Provincial de Educación Secundaria (DPESEC) tiene un deber indelegable: cumplir con lo establecidopor la Ley Provincial de Educación . Esto hace que trabaje en cada una de las perspectivas que plantea este cambio y la transición hacia él.
Desde esta configuración realiza acciones que permitengenerar las condiciones necesarias para lograr una Escuela de Educación Secundaria (EES) de seis años obligatoria, integral, inclusiva, permanente y de calidad para todos los adolescentes y jóvenes.Esta escuela secundaria se piensa para todos, para los estudiantes que la están transitando, para los que la abandonaron y es necesario que regresen, estudien y finalicen sus estudios, para aquellosotros jóvenes que nunca fueron a la escuela secundaria y pensaban que ese no era un lugar para ser ocupado por ellos .
Reconoce a los jóvenes como sujetos de derecho, con capacidad de acción y a losadultos de la escuela como actores sociales portadores de la política educativa, que basan su autoridad en el conocimiento, que tienen la responsabilidad de generar espacios de aprendizaje, cuidado yde protección y que reconocen a los jóvenes como sujetos con saberes propios.
“La escuela es una institución de relaciones intergeneracionales y les corresponde a los adultos tomar laresponsabilidad de la transmisión en su función docente, función para lo cual es necesario sostener la ley, mostrando cómo se conoce, a qué normas estamos sometidos y de qué manera intervenimos en ella comosujetos sociales…los y las docentes asumen la tarea de enseñar como acto intencional, como decisión política y fundamentalmente ética” , esto hace necesario definir los roles de los sujetos que tienen laresponsabilidad de conducir y gestionar la escuela, entendiendo que cada una de sus acciones se traduce en enseñanza.
El desafío es construir una escuela que forme para el trabajo y la continuidad de...
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