Circulos De Lectores

Páginas: 7 (1597 palabras) Publicado: 19 de julio de 2011
DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO OFICINA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA

CÍRCULO DE LECTORES

RESPONSABLE: MA. ELIZABETH LÓPEZ HERNÁNDEZ mariaelizlop@hotmail.com

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Los Círculos de Lectores ¿Qué es un Círculo de Lectores? Es un espacio en que los estudiantes leen por placer, sin sentirse obligados. No hay tareas ni puntos por leer. El propósito central escrear un espacio en donde se opina y cuestiona lo leído por medio de la conversación, el intercambio de ideas y el análisis, dando pie a que los estudiantes reflexionen sobre lo leído. Es este círculo, es necesario, que los jóvenes lean y compartan los libros entre la comunidad educativa por gusto, placer o necesidad; con fines informativos o formativos, “de tal suerte que se proponga leer uno ovarios libros sobre la misma temática, ciertas páginas o indagar sobre un tema y reflexionar individualmente, para después reunirse y dialogar reflexionando sobre los textos leídos”. Los círculos de lectura se caracterizan porque los participantes se reúnen en forma de círculo o círculos concéntricos para verse los unos a los otros propiciando un Diálogo Igualitario, es decir, que NO se estableceninguna relación autoritaria o jerárquica por parte de los maestros y alumnos que coordinen o sean parte de las comisiones de promover los círculos de lectura (una vez establecidas). Es importante que dentro de los círculos de lectura se mantenga el respeto al derecho de hablar para que todos participen y tengan confianza de intervenir en el diálogo. En los círculos de lectura sus participantestienen la oportunidad de relacionar sus conocimientos académicos, la interiorización de las vivencias de los personajes de las obras leídas, las vivencias de los compañeros del círculo, así como las vivencias y las reflexiones personales. Dinámica en que los participantes van reconociendo y haciendo suya esta estrategia, transformándose el contexto del diálogo en una espiral ascendente de comprensiónlectora. Es importante que los participantes del Círculo de Lectores adopten normas básicas de convivencia y respeto, bajo común acuerdo; normas que se deben actualizar, de acuerdo a los contratiempos que vayan surgiendo. Como norma general de los Círculos, no se

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debe admitir que se imponga llegar a conclusiones comunes y específicas.

¿Cómo se conforma un Círculo de Lectores? UnCírculo de Lectores se integra de la siguiente manera: Un Coordinador: cuyo papel es dar seguimiento de las reuniones, promueve el cumplimiento de los acuerdos, promueve que el grupo reconozca las capacidades de cada una de las personas integrantes, anima a que todos los participantes del círculo descubran la posibilidad de desarrollar y demostrar sus habilidades comunicativas en el nuevo contexto en elque se encuentran, constata y hace notar los avances que se generan por las aportaciones de las personas que participan, pero particularmente es responsable de actuar como moderador en la construcción del diálogo. Una Comisión de Selección: son los integrantes encargados de seleccionar los libros, las páginas a leer o proponer los temas a dialogar, de estar atentos a relacionesintertextuales(películas, libros, artículos y más textos) que se pueden proponer, a fin de apoyar la comprensión de los textos que se están leyendo. Una Comisión de Acuerdos: es la responsable de llevar el control de la agenda de las reuniones, es decir, de las fechas y horarios, así como de asentar los acuerdos de organización de las actividades del grupo, en una bitácora y de promover el respeto de las normasestablecidas. Una Comisión del Diario del Círculo de Lectores: donde principalmente se pondrán por escrito las reflexiones, las discrepancias o las conclusiones a las que se llegaron. Participantes: Son todos aquellos integrantes del círculo de lectores que no tienen ninguna comisión. Es importante que las comisiones se vayan rotando entre los participantes. Es recomendable que en la etapa inicial...
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