Circulos pedagógicos

LOS CIRCULOS PEDAGOGICOS

Hablar de círculos Pedagógicos es tratar de referirse al mundo del conocimiento compartido, ya sea entre estudiates, docentes, profesionales dediferentea áreas del conocimiento y centros de investeigación para el avance del pensamiento y la cultura de cada región.
Los círculoos pedagógicos se convierten en una estrategiadidáctica, en una herramienta para el docente y el estudiante para comprender mejor los temas que se plantean en el ambiente del aula escolar.
Como herramienta funciona dando participacióna cada estudiante quien despues de leer un parrafo guarda la información y en el momento del debate participa dando a conocer sus diferentes puntos de vista.
Una de las mayoresfortalezas de los circulos pedagógicos es la identidad en el trabajo pedagógico, tanto del docente como del estudiante, es en este espacio donde los saberes se encuentran y dan forma,para convertirse en diferentes tesis que seran abordadas en los diferentes espacios de debate.
Uno de los iniciadores de estos circulos pedagógicos fue el gran pedagógo brasileñopPaulo Freire, quien los denominó "Circulos de Cultura". A partir de las orientaciones de Frire, inisitimos en el aula de clase en la conformación del circulo pedagógico parareconocer de un modo diferente la participación, comprensión y actitud verbal del estudiante.
Cuáles son los aspectos positivos de esta metodología de aprendizaje:
1. Participación delos estudiantes en la oralidad de sus conocicmientos.
2. Conocimiento cultural y respeto por las ideas de los demás.
3. Posición crítica de los comentartios que ayudan a entendermejor la visión de la tematica expuesta.
4. Un texto es leído y comentado en toda su extensión y por la mayoría de los estudiantes.
5. Aprendizaje por deducción e inducción.