CIRE

¿Qué es el tiempo y el tiempo histórico?
El tiempo es relativo ya que es percibido de manera diferente por cada persona y cada cultura representa el tiempo de una manera distinta.
¿Qué es latemporalidad humana?
La temporalidad humana incluye tres conceptos de amplio significado: pasado, presente y futuro. Conocemos el pasado a partir de las fuentes, los documentos o el patrimonio histórico.¿Cómo sabemos que ha pasado el tiempo?
El tiempo pasa porque las cosas cambian. El concepto de cambio va unido al de continuidad. En cualquier realidad existen cambios y continuidades. También en laspersonas se producen cambios, ya que cambiamos a cada segundo desde un punto de vista biológico, pero siempre somos la misma persona.
¿Quién tiene el poder sobre el tiempo histórico?
El poder sobre eltiempo lo tiene quien lo sabe organizar.
El poder sobre el tiempo lo tiene quien sabe medir el tiempo.
El poder sobre el tiempo lo tiene quien sabe periodizar y narrar la historia.
El poder sobre eltiempo lo tiene quien ayuda a construir el futuro.



Nombre del docente en formación: CIRENIA TLILA HERNANDEZ
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
El tiempo parasaber qué hora es, qué día es hoy, cuándo tenemos que celebrar los cumpleaños o para comprender por qué hay gente que no los quiere celebrar. Para poder decir qué pasaba en el mundo cuando yo nací, quépelícula hacían en los cines, qué canción se escuchaba, qué conflictos existían o quién mandaba, qué era noticia o cómo era mi ciudad.
¿Cómo sabemos del tiempo? Sabemos que el tiempo pasa porqueobservamos los cambios en nuestro cuerpo o a nuestro alrededor. El tiempo es indisoluble con el espacio, tiempo y espacio no se pueden separar. Cada territorio, cada lugar acumula elementos que nosexplican las transiciones y las rupturas, los conflictos de cada generación. La enseñanza del tiempo histórico debe hacerse teniendo en cuenta estas relaciones. Y lo mismo podemos decir de la enseñanza...