Cirrosis Hepatica
Páginas: 2 (445 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2011
Crecimiento y desarrollo del niño en edad escolar ( desde los 6 a los 12 años )
I. Crecimiento y Desarrollo Físicos
A. Parámetros de crecimiento
1. Características generales.
Lasniñas suelen crecer más de prisa que los niños y habitualmente les sobrepasan en talla y peso.
Durante la etapa previa a la adolescencia que se extiende desde los 10 a los 13 años un niño sueleexperimentar un crecimiento rápido y desigual.
2. Talla
Un niño en edad escolar crece 5 cm al ano.
3. Peso
El niño en edad escolar aumenta una media de 2 a 3 kg al ano.
B. NutriciónLas necesidades calóricas diarias de un niño en edad escolar disminuyen en relación con el tamaño corporal, insistiendo en la necesidad de una dieta equilibrada dentro de la pirámide de alimentos; esuna época de almacenamiento de recursos para las mayores necesidades de crecimiento de la adolescencia.
C. Patrones del sueno
Las necesidades del sueño suelen oscilar entre 8 y 9.5 horas porla noche.
D. Salud dental
Alrededor de los 6 años comienzan a salir los dientes permanentes y se van perdiendo los caducos progresivamente. Entre los 8 y 9 años se manifiestan las caries, lasmaloclusiones y las enfermedades periodontales.
II. Crecimiento y desarrollo cognoscitivos
A. Resumen ( Piaget )
Entre los 7 y los 11 años de edad, un niño está en la etapa de lasoperaciones concretas, marcada por el razonamiento inductivo, las operaciones lógicas y el pensamiento concreto reversible.
Algunas de las actividades típicas de un niño en esta etapa pueden ser:
a.Reunión y clasificación de objetos.
b. Ordenación de cosas por su tamaño, forma, peso y otros criterios.
c. Consideración de opciones y variables en la resolución de problemas.
B.Lenguaje
El niño ha desarrollado patrones de articulación formales de adulto entre los 7 y 9 años de edad. La capacidad para leer es una de las habilidades aprendidas más importante.
III....
I. Crecimiento y Desarrollo Físicos
A. Parámetros de crecimiento
1. Características generales.
Lasniñas suelen crecer más de prisa que los niños y habitualmente les sobrepasan en talla y peso.
Durante la etapa previa a la adolescencia que se extiende desde los 10 a los 13 años un niño sueleexperimentar un crecimiento rápido y desigual.
2. Talla
Un niño en edad escolar crece 5 cm al ano.
3. Peso
El niño en edad escolar aumenta una media de 2 a 3 kg al ano.
B. NutriciónLas necesidades calóricas diarias de un niño en edad escolar disminuyen en relación con el tamaño corporal, insistiendo en la necesidad de una dieta equilibrada dentro de la pirámide de alimentos; esuna época de almacenamiento de recursos para las mayores necesidades de crecimiento de la adolescencia.
C. Patrones del sueno
Las necesidades del sueño suelen oscilar entre 8 y 9.5 horas porla noche.
D. Salud dental
Alrededor de los 6 años comienzan a salir los dientes permanentes y se van perdiendo los caducos progresivamente. Entre los 8 y 9 años se manifiestan las caries, lasmaloclusiones y las enfermedades periodontales.
II. Crecimiento y desarrollo cognoscitivos
A. Resumen ( Piaget )
Entre los 7 y los 11 años de edad, un niño está en la etapa de lasoperaciones concretas, marcada por el razonamiento inductivo, las operaciones lógicas y el pensamiento concreto reversible.
Algunas de las actividades típicas de un niño en esta etapa pueden ser:
a.Reunión y clasificación de objetos.
b. Ordenación de cosas por su tamaño, forma, peso y otros criterios.
c. Consideración de opciones y variables en la resolución de problemas.
B.Lenguaje
El niño ha desarrollado patrones de articulación formales de adulto entre los 7 y 9 años de edad. La capacidad para leer es una de las habilidades aprendidas más importante.
III....
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