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TALLER DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO

Nombre y apellidos: ________________________ Grado: ____Primero___


Contenidos del I periodo:
Las vocales
El abecedario
Combinaciones: br, bl, gr, gl, cl, cr, pl, pr.
Uso de la mayúscula
Producción textual y comprensión lectora: “Una historia enredada”

Materiales:
Cuento: “Una historia enredada” Anna Laura Cantone., Grupo EditorialNorma, 2006.

LAS VOCALES

1. Escribo en letra cursiva las vocales mayúsculas:










2. Escribo en letra cursiva las vocales minúscula:











3. Encierro las vocales que se encuentren en el siguiente cuento infantil:

La gran estrella
Hace mucho tiempo nacieron muchos puntitos con luces llamados estrellas. La más pequeña llamada Sol estaba muy tristeporque todas se metían con ella por ser la más pequeña.

Pero la Luna, la más sabía, le dijo:

- Aunque seas la más pequeña tu luz es la más grande, y si consigues ser más madura brillaras aún más.

Y la estrella le hizo caso y desde aquel momento se fue haciendo más grande e iluminando más.

Desde aquello todas se dieron cuenta que lo más pequeño puede ser lo más grande.
4. Completo laspalabras, según las imágenes:



C___ s ____




S____ l

___ v ____


___sc__l__r__



__g__ __n__
EL ABECEDARIO

5. Con letra cursiva completo la secuencia para completar el abecedario:





6. Completo las palabras, con apoyo de las imágenes y las uno con un trazos de colores:


___ o ____ a ____ e


___ a ___ i ____ o ___a


E__ ___ ____ e __ ___ a___ a ____ a ____ o____




COMBINACIONES: BR, BL, GR, GL, CL, CR, PL, PR.


7. Escribo las combinaciones que aparecen en la columna de enseguida para completar las palabras.

____ illo
____anco
____ima
____anta
____omesa
____espa
____orificar
____azo

Br Bl
Gr
Gl
Cl Cr
Pl Pr







8. Escribo dospalabras por cada combinación:

Br


Cr


Gr


Pr


Bl


Cl


Gl


Pl









PRODUCCIÓN TEXTUAL Y COMPRENSIÓN LECTORA: “UNA HISTORIA ENREDADA”

9. Desarrollo cada punto según la consigna (si es pregunta, ilustración, asociación, selección múltiple o respuesta abierta)

1. ¿Cómo se llama la protagonista del cuento?______________________________________________________________________________________________________________________________


2. Dibujo a Matilde, según la descripción del cuento.



3. ¿Cuál era el defecto de Matilde?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. Completo segúnla lectura del cuento:

Un día Matilde fue al ___________________ y se sentó debajo de un __________.

Matilde se quedo ______________ y unos ________________ hicieron nido sobre su ______________.




5. ¿Qué paso con los pájaros en la cabeza de Matilde?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿A dónde se fue Matilde con su mamá?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cómo se llamaba el peluquero?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. ¿Por qué estaba preocupada Matilde cuando estaba en la peluquería?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...