Citas Bibliograficas

Citas Bibliográficas.

Se llama cita a la transcripción, textual o no, de palabras y frases de otro autor, insertadas en un texto con su correspondiente referencia (fuente de donde ha sido tomada). La clasificación de las citas de acuerdo a su transcripción:

 Cita Directa o Textual.
Es aquella en la cual se transcribe una idea o concepto del autor de manera textual, es decir, tal comoaparece en la obra, incluyendo errores. Se caracteriza por ir entre comillas y dentro del texto escrito. Cuando la cita es abundante se debe destacar el uso de las comillas.

a. Para Max Weber (1964) “La acción social (incluyendo tolerancia u omisión) se orienta por las acciones de otros, las cuales pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras (venganza por previos ataques, réplica aataques presentes, medidas de defensa frente a ataques futuros).” p. 18.
b. “Llamamos sociedad a una relación social cuando y en la medida en que la actitud en la acción social se inspira en una compensación de intereses por motivos racionales (de fines o de valores) o también a una unión de intereses con igual motivación.” (Max Weber, 1964 p. 33).
c. Con respecto al término estadística, podemosdefinirlo mediante:

“métodos científicos por medio de los cuales podemos recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar datos numéricos relativos a un conjunto de individuos u observaciones y que nos permiten extraer conclusiones válidas y efectuar decisiones lógicas, basadas en dichos análisis. Utilizamos la estadística para estudiar aquellos fenómenos en los que tenemos una grancantidad de observaciones y cuya aparición se rige por leyes del azar o aleatorias…”(Kohan, 1994 p. 23).

 Cita Indirecta o Contextual.
Se toma de una idea o concepto de un autor, pero no se transcribe textualmente, siguiendo fielmente las palabras o ideas del autor. En este tipo de cita se hace referencia al autor, se coloca el indicador y luego la idea.
a. Según describe Pincever (2008), elmaltrato infantil impacta directamente sobre el desarrollo físico, mental, cognitivo y social, los cuales dejan secuelas en el niño para toda la vida.
b. Para Donald Worster (Lecturas ecológicas, p.25.), la explicación relativista de nuestros modelos de la naturaleza tiene una importancia vital para la comprensión integral de la ecología.
c. Risselada (1993) en su estudio sobre las expresionesdirectivas del latín supera el análisis oracional al dar cabida a lo que llama dependencia pragmática, la relación de una oración con otras de un enunciado, con las que se vincula en un mismo acto de habla.

 La Cita de Cita.
Es la que se hace con fundamento en la autoridad de un autor que cita a otro. Es decir, no se consulta directamente al autor de la idea que se toma de una cita. Tomando comoreferencia a la indicación de la fuente de donde ha sido tomada la cita o datos que se presentan en el texto, indicando el apellido del autor, seguido del año de publicación del trabajo entre paréntesis.

a. Lloyd de Mause (…) sostiene “la historia de la infancia es una pesadilla de la que hemos empezado a despertar hace muy poco. Cuanto más se retrocede en el pasado (…) más expuestos están losniños a la muerte violenta, al abandono, los golpes, el terror y los abusos sexuales” (citado por Giberti, 2005 p. 60).
b. Germani, 1971, citado por Briones (1996), escribió:
“Un índice socioeconómico es un instrumento de medición que permite asignar medidas a las personas con base en la posesión, precisamente, de indicadores sociales y económicos” (p.159).
c. En 1975, Korionov, citado porRivas (1985), sobre la crisis de un sistema dijo:
“Para abril de 1971, según cálculos estimados, había en los Estados Unidos 65.000 científicos e ingenieros desocupados. Decenas e incluso centenas de ingenieros formaban filas ofreciendo sus servicios en cuanto se enteraban de que en alguna parte había trabajo” (p.78).

Bibliografías
Complementan las citas registradas en el texto, ya que...