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ECOADUTORÍA DEL PATIO DE RECREO

PASO 1.- DIAGNÓSTICO

Con base en la observación realizada nos hemos dado cuenta que hacen falta áreas verdes, los contenedores no son suficientes y no estánclasificados en residuos orgánicos e inorgánicos; también nos percatamos de que los residuos se encuentran tirados en los arriates de los arboles; el patio de recreo se encuentra en estado deplorable, yaque no está pintada la demarcación del área de basquetbol y voleibol, se encuentra sucia, no existen las redes de las canastas ni de las porterías; los árboles no se encuentran encalados y suhojarasca se encuentra dispersa en la tierra.

Además, en cuanto a la infraestructura, podemos observar la falta de bancas dentro de las áreas verdes, se necesita una guarnición para la cancha debasquetbol, así como bardas que requieren pintura.

Por lo cual consideramos, en esta primera percepción que las condiciones de éstos espacios, están completamente abandonados, por lo cual se permiten hacerciertas propuestas.

PASO 2.- PROPUESTAS ¿QUÉ MEJORAMOS Y CÓMO?

- Áreas verdes, al sembrar pasto, recoger la hojarasca, sembrar más árboles, darle mantenimiento a los árboles, realizarjardineras.

- Basura, realizar contenedores ecológicos y diferenciarlos en orgánicos e inorgánicos, elaborar material de limpieza con objetos reciclables.

PASO 3.- PLAN DE ACCIÓN

PROPUESTA ACTIVIDADESA REALIZAR RESPONSABLES MATERIALES TIEMPO

Sembrar pasto Conseguir pasto solicitándolo en alguna dependencia o a los alumnos.

Convocar en día sábado a los alumnos a sembrar pasto de la localidadMaestros

Alumnos Pasto

Herramientas Un día

Recoger hojarasca Organizados en equipos, alumnos y padres de familia realizar la recolección de la hojarasca Maestros

Padres

Alumnos BolsasCostales

Arañas Durante todo el año

Sembrar árboles Pedir a cada alumno un árbol y abono

Sembrar en las áreas verdes de la escuela Maestros

Alumnos Árboles

Herramientas

Abono Un...