Citas

AGAZZI, E. “Ciencia y sociedad”. En: GUZMÁN. A. (Compilador). Epistemología. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2005, pp. 51-59.

RELACIONES ENTRE CIENCIA Y SOCIEDAD
↓
NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
↓
SABER OBJETIVO Y RIGUROSO
↓
PENSAMIENTO MARXISTA
THOMAS
KUHN
LAKATOS Y FEYERANBEND
EPISTEMOLOGIA
SOCIOLOGICISTA
Pensamiento ideológico
Conocimiento científico
No existe laverdad ni la objetividad científica
Relación entre ciencia y sociedad


LA CIENCIA ES UN PRODUCTO SOCIAL
↓
COMPONENTES ETICOS Y VALORATIVOS
↓
INTERPRETACION SOCIAL DE LA CIENCIA


S. XVIII
S. XIX
La ciencia es una empresa individual
La ciencia es una empresa colectiva


“la ciencia en el momento presente es cada vez más consciente de los suyos con la sociedad” (p. 56)
↓
LACIENCIA ES CADA VEZ MÁS CONSCIENTE DE LOS SUYOS CON LA SOCIEDAD
(i. e. la revolución industrial)
↓
CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL, POLITICO, TECNOLOGICO Y ECONOMICO
↓
CREATIVIDAD PERSONAL
↓
REFLEXION
↓
“la libertad de investigación es una condición necesaria para la vida de la ciencia” (p: 58)
↓
no toda investigación científica ha de ser conducida con vistas a un tal reembolso
preservar lacreatividad, la iniciativa personal, la
actitud crítica, y la libertad de espíritu
↓
“la responsabilidad puede sólo brotar de una voluntad libre, consciente y reflexiva, y no puede ser la consecuencia de constricciones predeterminadas” (p. 59)
RAGIN, C. “Los fines de la investigación social”. En: C. RAGIN. La construcción de la investigación social. Introducción a los métodos y su diversidad.Bogotá: Sage Publications – Universidad de los Andes – Siglo del hombre Editores, 2007, pp. 71-102.

LOS FINES DE LA INVESTIGACION SOCIAL
↓
LA VIDA SOCIAL ES INFINITAMENTE COMPLEJA
↓
INVESTIGACION SOCIAL
↓
IDENTIFICAR EL ORDEN Y LA REGULARIDAD DENTRO DE LA COMPLEJIDAD DE LA VIDA SOCIAL Y DARLE SENTIDO A ESTA
(FIN FUNDAMENTAL DE LA INVESTIGACION SOCIAL)
↓
7 FINES PRINCIPALES DE LA INVESTIGACIONSOCIAL
↓
IDENTIFICAR PATRONES Y RELACIONES GENERALES
COMPROBAR Y REDEFINIR TEORIAS
HACER PREDICCIONES
INTERPRETAR LOS FENOMENOS CULTURAL O HISTORICAMENTE RELEVANTES
EXPLORAR LA DIVERSIDAD
DAR VOZ
HACER PROGRESAR LA TEORIA
CCNN
CCNN
CCNN
CCSS - CCNN
CCSS
CCSS - CCNN
CSS
Uno de los principales fines de la investigación social es identificar
patrones y relaciones generales
lateoría social recurre todo el tiempo a préstamos de otras reservas de ideas académicas (…) La fertilización recíproca de ideas nunca tiene fin.
La predicción se suele considerar el fin más elevado de la ciencia. Acumulamos conocimiento para poder anticiparnos a los hechos futuros. Hacemos predicciones basándonos en aquello que conocemos. Dos clases de conocimiento nos ayudan a hacer predicciones. Elconocimiento de la historia (…) y el conocimiento de patrones generales.
La importancia de la mayoría de los fenómenos históricos deriva de su atipicidad, del hecho de que se salen ostensiblemente de lo rutinario, y de su impacto en quien somos hoy.
Explorar la diversidad significa en muchas ocasiones que el investigador tenga que ignorar los patrones generales y enfocarse en la variedad decircunstancias que puedan existir.
cada grupo de la sociedad tiene una "historia que contar".
La comprobación de teorías (…) es principalmente deductiva. Las hipótesis sobre la vida social se derivan de las teorías y luego se comprueban con datos relevantes.
Cuanto más se conoce acerca de los patrones generales, más aumenta la cantidad general de conocimiento sociocientífico y ello hace posible quelas ciencias sociales sistematicen el conocimiento y establezcan relaciones que de otra forma no podrían hacerse.
a partir de las ideas existentes se deriva una nueva perspectiva y una nueva fuente de hipótesis comprobables.
(a) Los investigadores sociales extraen lecciones de la historia al relacionar acontecimientos con conceptos generales.
Otros fenómenos se estudian no debido a su...