CITAS

Junio 2011

TEORÍA DE GÉNERO: UNA APROXIMACIÓN A SUS POSTULADOS

Gledymis Fernández Pérez
cinetunas@tunet.cult.cu

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Fernández Pérez, G.: Teoría de Género: una aproximación a sus postulados, en Contribuciones a las
Ciencias Sociales, junio 2011. www.eumed.net/rev/cccss/12/

Cuando se habla de mujer o de mujeres es necesario tenerpresente la existencia del
feminismo, pues es una categoría que vislumbra la evolución histórica de ese grupo social
en múltiples circunstancias. Su surgimiento se gesta desde el mismo instante en que se
articula un pensamiento crítico en torno a la condición femenina, aspecto que remite a
cualquier investigador a los años de la Revolución Francesa, teniendo en cuenta que
durante esta etapa se produjo elprimer movimiento social y político de las mujeres al calor
de la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano que proclamando las ideas
de igualdad, fraternidad y libertad, no representaba los intereses femeninos. Aun cuando
esta primera oleada feminista no alcanzó plenamente sus objetivos, los acontecimientos

vividos en la época no perdieron su fuerza y sirvieron para que años mástarde las
mujeres volvieran a levantarse y exigir sus derechos, lo que se produjo a partir del auge
del movimiento sufragista en los países capitalistas durante el siglo XIX. Las nuevas
circunstancias tenían como propósito lograr el derecho al voto por parte de las féminas, y
así poder llegar al parlamento para cambiar el orden de vida femenino.
Luego, en el siglo XX, fundamentalmente en los años60, se produce un tercer
movimiento feminista, que bajo el signo de la Organización Nacional para las Mujeres
(NOW), y el Movimiento de Liberación de la Mujer, en EEUU, dieron lugar a un nuevo
despertar por parte de las mujeres, obteniendo cambios sustanciales para atenuar su
condición en la sociedad, lo que ha posibilitado el fortalecimiento de esta corriente en las
últimas décadas.
Sin embargo, elmovimiento de mujeres se ha solidificado a lo largo de este período
gracias a la preeminencia de la categoría género. No en vano se ha planteado que esta
ha sido el camino para visibilizar la situación de las mujeres en la academia sin la etiqueta
de lucha feminista.
No obstante, el proceso de formación del concepto género se remonta a etapas
anteriores. Así, lo ha hecho saber la filósofa cubanaMercedes Valdés al plantear: “su
génesis data del siglo XVII, cuando Poulain de la Barre sostuvo que la desigualdad entre
varones y hembras era de índole social y política, no natural“.1
Pese a ello, el concepto de género se ha valorizado en toda su magnitud durante el siglo
XX. De esta forma, en 1935, la antropóloga norteamericana Margaret Mead al realizar su
investigación Sexo y temperamento entres sociedades primitivas arriba a la conclusión de
que “la distribución de los roles entre mujeres y hombres era diferente a las sociedades
occidentales“, con lo que cuestiona la naturalización de las diferencias entre unas y otros 2,
sustentando que la naturaleza humana podía modificarse en tanto se trataba de
creaciones culturales. Los análisis de Mead resultan constataciones de que lacultura
influye decididamente en la asignación de los roles femeninos y masculinos.
Posteriormente, la frase de Simone de Beauvoir, no se nace mujer: se llega a serlo3, en
1949, recogida en El Segundo Sexo, constituyó otro aporte en la conformación del
concepto género, pues en ella se alude al carácter constructivista de los aprendizajes que
adquiere el individuo desde su nacimiento y durante toda suvida. En esta sentencia,
Beauvoir, avisora que de la misma manera en que se aprende –ya sea consciente o no- a
1
2
3

Valdés, Mercedes: Aurelia Castillo: ética y feminismo p.28
Vasallo, Norma: El género: un análisis de la naturalización de las desigualdades p.2 (digital)
Beauvoir, Simone: El segundo sexo p.109

ser una mujer oprimida, de esa forma, pueden conseguirse trasformaciones en la vida de...