citatorio





CENTRO DE ESTUDIOS INTENSIVOS


NOMBRE DEL ALUMNO: REBOLLO MONTOYA PANFILO




MATERIA: QUIMICA 2, INGLES 2




ESCUELA QUE LE ASESORA:ESCOM




TÍTULO DEL TRABAJO:ACTIVIDADES VIRTUALES DE QUIMICA 2 E INGLES 2




FECHA: 12 DE AGOSTO DE 2013
















Contenido
























QUÍMICA 2:
Instrucción I.-Elabora cinco compuestos aplicando las tres fórmulas. (Condensada, semidesarrollada y desarrollada).

CONDENSADA
SEMIDESARROLLADA
DESARROLLADA
C2H6
CH3 - CH3

C3H8
CH3 – CH2 – CH3

C4H10
CH3 –CH2 – CH2 – CH3

C5H12
CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3

C6H14
CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3


Instrucción II.- Investiga las propiedades físicas y químicas y elabora un cuadro sinóptico, delos alcanos, alquenos, alquinos, cetonas, ácidos carboxílicos, éteres, esteres, aminas, amidas y de los compuestos aromáticos.


























Instrucción III.-Escribe los isómeros de cadena de los siguientes compuestos:
a) C6H14
CH3 – CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 -3-HEXANO



b) C7H16
CH3 – CH2 - CH2 - CH2 - CH2 – CH2 – CH3 HEPTANO
.
.CH3-CH3-CH3-CH3-CH2-CH-CH
Instrucción IV.- Escribe los isómeros de posición de los siguientes compuestos:
a) C4H8
CH2=CH2-CH2-CH2
b) C6H10
CHΞCH-CH-CH-CH


Instrucción V.- Investiga lo que a continuación se tesolicita:
1.- Diferencia entre un aminoácido esencial y otro no esencial.

Los aminoácidos no esenciales que puede fabricar o sintetizar nuestro cuerpo  aun cuando  no lo estemos incorporando através de los alimentos que ingerimos.
Los aminoácidos esenciales son aquellos que deben obtenerse de fuentes externas La carencia de aminoácidos esenciales limita el desarrollo del organismo, ya quesin ellos no es posible reponer las células de los tejidos que mueren o crear nuevos tejidos, crecer o digerir los alimentos, entre muchas otras funciones básicas de nuestro organismo.

2.- Cinco...