CIU UNA

UNIDAD I: EL/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD ABIERTA.
Educación a Distancia.
Es el tipo de educación donde se imparten los conocimientos sin la necesidad de requerir la presencia del estudiante en el aula de clases.
Esto se realiza con métodos de nuevas tecnologías donde se recibe el material por correo o por medio del internet.
La educación a distancia se caracteriza por:
Brindar alestudiante la facilidad de realizar su propio horario de estudio.
El uso de tecnologías informáticas para la comunicación con el docente y o compañeros de clase.
Proporcionar más oportunidades de estudio debido a que se puede adaptar a la disponibilidad del estudiante.
Funciones Académica y Administrativa del centro local.
Los centros locales son los lugares para la solución inmediata delos problemas, se realizan inscripciones, se aplican actividades evaluativas; donde se orienta y asesora directamente a los estudiantes.
El personal académico: integrado por los y las asesores/as y orientadores/as que realizan el apoyo académico y de orientación en todos los procesos de formación estudiantil.
Personal administrativo: integrado por personas encargados de los procesos deinscripción, entrega de materiales instrucciones, préstamos de libros, entre otros; que apoyan la atención ofrecida a los estudiantes.
Personal de servicios: integrado por funcionarios que apoyan a la Institución en su mantenimiento, para el confort del personal que labora en ella y de la comunidad estudiantil.
Estudiantes: grupos heterogéneo de personas que conforman la comunidadestudiantil.
















Instrumento Nº 1
Autoevaluación de competencias.
A. Competencias generales o básicas
SI
NO
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades.
X

2. Fluidez en la comunicación oral y escrita.

X
3. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación.
X

4. Habilidad para buscar y procesarinformaciones.
X

5. Capacidad para resolver problemas
X

6. Autonomía en la toma de decisiones
X

7. Habilidad para trabajar de manera autónoma
X

B. Competencias del área cognoscitiva
SI
NO
1. Capacidad de análisis y de síntesis.
X

2. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de
aprendizaje.
X

3. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s)
X

C.Competencias del área personal-social
SI
NO
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas.

X
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales.

X
3. Capacidad para la autocrítica y recepción de críticas sin alterarse.
X

4. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos.
X

5. Capacidad para controlar emociones del tipo: miedo y rabia.
X




Instrumento Nº 2
Distribución deltiempo
Distribución del tiempo
Día seleccionado: Jueves.
Hora.
Actividad(es)
Observación
6:00


7:00


8:00


9:00
UNEFA
Es de vital importancia el
10:00

cumplimiento de esta actividad
11:00


12:00


13:00
Llego a la casa a almorzar y ducharme

14:00
Reposo

15:00
Repaso de clases vistas

16:00


17:00


18:00TRABAJO
El trabajo solo es los jueves
19:00


20:00


21:00


22:00
Ducha

22:30
Dormir



Instrumento Nº 3
Horario de estudio
Horario de estudio
Hora
Domingo
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
8:00am
A
10:00am
Lectura.
Resolución de asignaciones





Repaso
Lectura.
Resolución de asignaciones
3:00pm
A
5:00pm


Resolución de asignacionesPosible encuentro con compañeros de clases


6:00pm
A
7:30pm
Repaso de material
Resolución de asignación

Resolución de asignación


Repaso
Resolución de asignaciones










Instrumento Nº 4
Evaluación del espacio de estudio
Ubicación del espacio de estudio: Habitación
Elementos que perturban el momento de estudio
Acciones para mejorar
Observaciones
Televisor...