Ciudad de sol Unlam

Páginas: 5 (1060 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2014
CIUDAD DEL SOL
Diálogo entre un Almirante genovés y el Gran Maestre de los hospitalarios en el que el Almirante cuenta que en uno de sus viajes ha visto la Ciudad del Sol, la ciudad perfecta.
Llega a una isla donde es capturado por soldados, algunos de los cuales entendían su lengua, lo cual lo intrigó, y es llevado a la Ciudad del Sol.Ciudad imponente construida sobre un monte rodeada de 7 murallas que representaban a los 7 planetas descubiertos en esos tiempos.
Cada nivel es mas alto que el anterior y en el mas alto se encuentra un templo de grandes proporciones. El templo tenia una perfecta forma circular con una cúpula en el centro debajo de un altar.En el altar hay una esfera celeste que representa todo el firmamento. También hay un globo terráqueo.
En la Cupula están pintadas las principales estrellas y sus nombres respectivos.
También están figurados los meridianos y paralelos, no completos ya q la pared los cortaba en la parte de abajo. Pero estánen prefecta correspondencia con la esfera celeste y el globo terráqueo del altar. También hay 7 lámparas encendidas que representan los 7 planetas.
FORMA DE GOBIERNO:
Gobernados por el sumo Sacerdote Sol Metafísico
Suprema autoridad tanto en lo espiritual como en lo temporal Decidíasobre todos los asuntos de la ciudad.
Asistido por tres príncipes monjes:
PON (PODER): Se ocupa de la guerra, la paz y las artes militares autoridad suprema en la defensa pero siempre subordinado a Sol.
Se encarga de la Oficialidad, la tropa, el municionamiento, fortificaciones y planes de ataque, aunque nunca atacan a nadie pero tampoco son sumisos.
SIN (SABIDURIA): Se ocupa detodo lo referido a las ciencias y quienes las practican (Doctores y maestros en artes liberales y mecánicas.
Es auxiliado por tantos ayudantes por cada ciencia que hay (Lógica, Gramática, Astrología, etc.)
Utiliza en libro en el que se comprenden todas las ciencias conocidas Todos en la ciudad estaban obligados a leerlo.
Sobre los muros de las murallas, interiores y exteriores, hizopintar todas las ciencias y conocimientos:
1ER MURALLA: INTERIOR: Figuras Matemáticas y sus explicaciones y referencias.
EXTERIOR: Mapa del mundo y un cuadro con costumbres, religiones y leyes de cada provincia.

2DA MURALLA: INTERIOR: Piedras preciosas, minerales y metales, pintados y también con muestras auténticas.
EXTERIOR: Lagos, Ríos,Mares, Vinos, Aceites y líquidos, explicando sus virtudes, orígenes y cualidades.

3RA MURALLA: INTERIOR: Hierbas, árboles y plantas de todo el mundo, con ejemplares y sus explicaciones.
EXTERIOR: Peces Lacustres, Fluviales y Marinos.

4TA MURALLA: INTERIOR: Todos las aves del mundo y sus costumbres, incluido un ejemplar del ave fénix.EXTERIOR: Reptiles , Dragones, e Insectos.

5TA MURALLA: INTERIOR Y EXTERIOR: Los animales terrestres de orden superior (Mamíferos). Había tantos que se usaron ambos muros para pintarlos.

6TA MURALLA: INTERIOR: Figuras de las artes mecánicas y los retratos de sus creadores.
EXTERIOR: Inventores de ciencias, leyes y artes militares, entre ellos, figuran LasEfinges de Moises, Júpiter, Mahoma, etc.
Jesús y los apóstoles también están en ese muro pero ellos lo ven como un hito histórico, un personaje de la historia de la humanidad.
Dominan las artes extranjeras y lenguas de todo el mundo, ya que envían embajadores a todo el mundo para informarse de las virtudes y defectos de otros pueblos del mundo.
De esta manera asimilan el conocimiento sin esfuerzo,...
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