ciudad verde

• “CIUDAD VERDE: Por un planeta saludable.”
Es valioso incorporar el recurso elegido a una actividad en el aula porque es necesaria la concientización en referencia al cuidado del medio ambiente,dado que en él vivimos y nos desarrollamos como personas. Por lo tanto, es importante pensar y poner en práctica proyectos ambientales en las escuelas. Proyectos que deben integrar los intereses de loschicos con la complejidad de la situación ambiental en una síntesis necesaria para pensar acciones viables y coherentes.
Objetivos y contenidos:
Practicar Acciones cotidianas para el cuidado delambiente. El juego tiene el fin de educar sobre el cuidado del medio ambiente, aborda el tema del reciclaje de residuos, dado que diariamente todas las personas generamos residuos en enormes cantidades.En este sentido, la propuesta consiste en que los alumnos seleccionen y clasifiquen los residuos en diferentes contenedores, señalizados con marcas que identifican los residuos orgánicos, losvidrios, los plásticos y los papeles. Así se pretende llamar la atención de los alumnos acerca de la importancia de atender a dicha clasificación, debido a que a largo plazo nuestro medio ambiente se puedever perjudicado por esos residuos.
Por otro lado, se apunta al cuidado y al ahorro del agua y de la energía. De este modo, los estudiantes reflexionan y actúan cuidando de no derrochar el agua y laenergía en las diferentes instalaciones. Aspiramos a que los niños trasladen esta práctica a sus hogares.
Actividades:
1. Se presentará el vídeo como actividad disparadora y motivadora para laindagación de saberes.
2. Luego de ver el vídeo preguntar:
• ¿Qué muestra el vídeo?
• ¿Qué le pasa a nuestro planeta?
• ¿Está enfermo? ¿Por qué?
• ¿En qué usamos el agua? ¿Saben en qué ladesperdiciamos?
• ¿Dónde tiramos la basura en nuestra casa? ¿Y en la escuela?
• ¿Cómo creen que se guarda o se destruye la basura que tira cada uno de nosotros?
• ¿Qué es contaminar?
3. Investigación en...