ciudadania 2

Resolución inteligente de
conflictos

HECHO POR: MARIO ÁLVAREZ 2ºB

Definición
La

resolución de los conflictos es la manera de encontrar una solución a problemas y la
capacidad para aplicardiferentes tácticas no violentas para lograr una cultura de paz.
Entendemos

conflicto como sinónimo de violencia, cuando no son la misma cosa. Para los niños
y jóvenes es importante entender que losconflictos son algo habitual en nuestro día a día pero
que la violencia no es necesariamente el resultado de un conflicto.
La

educación puede ayudar a tener una visión más amplia de los conflictos:-Explorando situaciones conflictivas que desembocan en violencia y otras
que no lo hacen.
-Analizando los conflictos que ocurren entre la gente respecto a ideas, valores,
problemas…
-Reflexionando sobrecomo los conflictos pueden desembocar en violencia si no
se tratan de manera constructiva.

Ejemplos


Cuando estas discutiendo con alguien de algo aunque el no lleve la
razón o tu no la lleves notienes que pegarle porque no cambiara de
idea tenéis que hablarlo y razonarlo para no entrar en disputa



En el colegio:

-En el colegio antiguamente no se utilizaba la resolución
inteligente deconflictos y en vez de utilizar el método se pegaba a los
niños para que aprendiesen ahora ya no se hace así según lo que
hallas hecho se te pone un castigo u otro en vez de pegarte como
antes.

Másejemplos


En casa:



En las casa actualmente hay en algunas casas que no se utiliza la resolución inteligente de
conflictos porque en vez de hablar las cosas se pega a los niños, pero en otras casas seutiliza esta técnica



En el mundo:



Ahora en los países hay una gran diversidad del método por ejemplo en USA se utiliza si es
algo que no muy grave pero si es mas grave o no obedece al policíapogan un tiro y ya, pero
en España es todo lo contrario nunca van a pegar un tiro a nadie a no ser que sea algo muy
muy grave

Ejercicios


Tienes que responder según lo que te hallas enterado

...