Ciudadania En La Praxis

1. Introducción.

El tema de las prácticas ciudadanas, en la actualidad se está posicionando en el centro de la discusión. De esta forma el Estado chileno, mediante el proceso de modernización, se ha planteado un cambio importante en la forma en que se relacionará con sociedad civil, entendiendo que la participación social es un ámbito trascendental en pos de lograr un desarrollo conigualdad entre los ciudadanos, y para lograr el desarrollo tan deseado.
El concepto de participación ciudadana ha sido una constante dentro del imaginario político del Chile democrático, en especial con el retorno de la democracia en 1990. Luego de una larga dictadura donde todo tipo de derecho individual y colectivo estuvo condicionado a las necesidades de represión que el Estado ejercía y/olas reformas que el libre mercado introducía en la desprotegida sociedad chilena, la llegada de la alegría tendría además que reposicionar el tema de los derechos individuales y colectivos, del control efectivo de las instituciones por parte de los habitantes que las legitiman, del poder político subyugado por la representación a hablar a favor de los votantes, etc. En una palabra, era el retornode la ciudadanía a la arena político-social luego de 17 años de ausencia.
Sin embargo, este retorno del ciudadano quedo en solo retórica. Luego de 17 años de democracia vemos que esta no se construye bajo el mandato directo de lo que los ciudadanos - en el sentido amplio, no solo bajo los cánones que la ley establece – sino más bien de una clase política que poco o nada escucha la voz de susrepresentados y peor aun, cada vez que es necesario apelan al discurso de la democracia y los logros del Chile actual, cuando en realidad la democracia de nuestro país solo se limita a un procedimiento: el sufragio.
De esta manera vemos como en la actualidad el fenómeno de la despolitización de los sujetos que habitan en el país sigue creciendo, como los adultos pierden la esperanza en quela estructura política puede conducir de manera correcta para sus vidas el país y como los jóvenes en su gran mayoría no están interesados en el debate político que es posible generar sobre el tema del rol ciudadano y como este es aplicado en la realidad concreta: en el lugar donde habitan, con sus amigos, en su establecimiento educacional, etc.
En este contexto de merma ciudadana, es quenos hemos planteado desarrollar una investigación que de cuenta sobre como se están manifestando las prácticas ciudadanas entre las jóvenes de un liceo del gran Concepción en relación a su institución de representación formal, entendiendo que es desde la base misma de la sociedad donde deben resurgir los movimientos que devuelvan a los individuos la importancia que alguna vez tuvieron, más aun,consideramos que es desde el ámbito de una de las instituciones de socialización más importante donde con mayor fuerza se deben dar y aprender las interacciones que permitan construir una ciudadanía fuerte que permita soñar con el desarrollo, ya no solo económico, sino político- social, que tanto anhela este país.


2. Marco conceptual.

La ciudadanía, es ante todo un proceso dinámico,fundamentalmente porque responde a las características de exclusión e inclusión de los diferentes momentos históricos y las condiciones históricas y actuales en los que se perfila y ejerce[1]. En este sentido Martínez[2], nos indica que América Latina nace con la exclusión social, y por tanto, con un déficit ciudadano que se ha plasmado en una incompleta ciudadanía civil, política y social. Esto,porque, desde que se comienza a formar la actual América Latina las influencias extranjeras nos han introducido una intolerancia y discriminación hacia algunos grupos sociales y raciales. Esto termina con la formación de una sociedad elitista, clasista y excluyente, que hace más difícil la tarea de construir ciudadanos.
Claudia Serrano, visualiza el término de ciudadanía asociado al...