Ciudadania Juan Montalvo

Páginas: 2 (404 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
Deber
Nombre: Anita Maza
Fecha: 11-03-2015
Curso: 3ero “A”
Durante los doce ensayos que componen la obra, Montalvo vare alisando una despiadada crítica a la figura de Veintemilla al que tacha deinculto y salvaje. Va elaborando también una descripción de la sociedad ecuatoriana de su tiempo, sin ahorrar críticas a otros políticos o a sectores del clero. Encontramos además numerosas referencias ala sociedad europea de la época, que Montalvo conocía muy bien por haber residido varios años en España y Francia. También son frecuentes las citas a obras literarias y a episodios mitológicos paracompletar la crítica a Veintemilla. El título lo toma de Cicerón y su famosa peor ata hacia Catalina ("¿Hasta cuándo Catalina, abusarás de nuestra paciencia?"); extrapolándola la política ecuatoriana;algo así como arengado y preguntando a Ignacio de Veintemilla: "¿Hasta cuándo Ignacio, abusarás de nuestra paciencia?". Cada capítulo contiene, a su vez, "el mote de la empresa de Don Fernando elCatólico": "Tanto monta, monta tanto". Temas tratados La primera catilinaria trata de la libertad, las leyes, la disciplina y el orden, a la vez que, muy sagazmente, da lecciones léxicas aldiscutir algunos fenómenos fonéticos o al exponer palabras mal usadas. En la segunda define lo que es tirano y tiranía. En la tercera instiga a que el pueblo, especialmente el de Guayaquil, se levante y deponga algobierno. Hace también un recuento de los dictadores hispanoamericanos. La cuarta catilinaria a comete contra Urbina y Borrero. La quinta catilinaria es moralista; dice Montalvo que "Cada vicio es unacaída del hombre" y luego analiza algunos de ellos. En la sexta, Montalvo defiende el propósito de su obra, y discute el concepto de civilización y barbarie. En la séptima catilinaria, con espíritudidáctico, presenta las ventajas de la educación, y analiza el sistema educativo, comparándolo con aquel de otros países. Nota que "el clero ha sido factor positivo en el desarrollo de la educación...
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